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DSE 文言文篇章

《趙策三・求媾之失(節錄)》語譯、字詞及 DSE 文言文練習

長平之後秦索六城,樓緩以公甫文伯母為喻主張予城;及秦趙再戰,虞卿力陳制媾之權在秦,獻發使出重寶附楚魏以疑秦之奇策,趙王不聽,徑遣鄭朱入秦,秦顯重之以絕諸侯之救,趙卒不得媾而軍果大敗,兩番失著一脈相承。

出處
《戰國策・趙策三》
程度
地獄
重點
因果推論
篇幅
長篇
墨鬥題庫編輯約 18 分鐘練習
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先秦・史傳・人物列傳
原典節錄

《趙策三・求媾之失(節錄)》原文

秦攻趙於長平,大破之,引兵而歸。因使人索六城於趙而講。趙計未定。樓緩新從秦來,趙王與樓緩計之曰:「與秦城何如?不與何如?」樓緩辭讓曰:「此非人臣之所能知也。」王曰:「雖然,試言公之私。」樓緩曰:「王亦聞夫公甫文伯母乎?公甫文伯官於魯,病死。婦人為之自殺於房中者二八。其母聞之,不肯哭也。相室曰:『焉有子死而不哭者乎?』其母曰:『孔子,賢人也,逐於魯,是人已從;今死,而婦人為死者十六人。若是者,其於長者薄,而於婦人厚。』故從母言之,之為賢母也;從婦言之,必不免為妒婦也。故其言一也,言者異,則人心變矣。今臣新從秦來,而言勿與,則非計也;言與之,則恐王以臣之為秦也。故不敢對。使臣得為王計之,不如予之。」王曰:「諾。」……秦、趙戰於長平,趙不勝,亡一都尉。趙王召樓昌與虞卿曰:「軍戰不勝,尉復死,寡人使卷甲而趨之,何如?」樓昌曰:「無益也,不如發重使而為媾。」虞卿曰:「夫言媾者,以為不媾者軍必破,而制媾者在秦。且王之論秦也,欲破王之軍乎?其不邪?」王曰:「秦不遺餘力矣,必且破趙軍。」虞卿曰:「王聊聽臣,發使出重寶以附楚、魏。楚、魏欲得王之重寶,必入吾使。趙使入楚、魏,秦必疑天下合從也,且必恐。如此,則媾乃可為也。」趙王不聽,與平陽君為媾,發鄭朱入秦,秦內之。趙王召虞卿曰:「寡人使平陽君媾秦,秦已內鄭朱矣,子以為奚如?」虞卿曰:「王必不得媾,軍必破矣,天下之賀戰勝者皆在秦矣。鄭朱,趙之貴人也,而入於秦,秦王與應侯必顯重以示天下。楚、魏以趙為媾,必不救王。秦知天下不救王,則媾不可得成也。」趙卒不得媾,軍果大敗。王入秦,秦留趙王而后許之媾。

出處:《戰國策・趙策三》

逐意讀懂

《趙策三・求媾之失(節錄)》白話語譯

秦國攻打趙國的長平,大敗趙軍,領兵回國。接著派使者向趙國索求六座城邑來講和。趙國猶豫未決。樓緩剛從秦國回來,趙王與樓緩商議這件事說:「給秦國城邑好呢,還是不給好?」樓緩推辭說:「這不是做臣子的所能知道的。」趙王說:「雖然如此,就試著說說你個人的看法吧。」樓緩說:「大王可聽說過公甫文伯的母親?公甫文伯在魯國做官,病死了。為他自殺在房中的姬妾有十六人。他的母親聽說了,不肯哭。管家說:『哪有兒子死了而不哭的呢?』他的母親說:『孔子是賢人,被逐出魯國,這個人不跟隨他;如今他死了,為他自殺的姬妾倒有十六人。這樣看來,他對長者刻薄,對婦人卻厚道。』所以從母親嘴裡說出來,她就是位賢母;若從妻妾嘴裡說出來,她必定免不了被說成妒婦。所以說的話是一樣的,說話的人不同,別人的心思就變了。如今臣剛從秦國回來,如果說不給,就不是好計策;如果說給,又怕大王以為臣是替秦國說話。所以不敢回答。假使讓臣替大王設想,不如給吧。」趙王說:「好。」……秦、趙兩國在長平交戰,趙軍打不贏,損失了一名都尉。趙王召來樓昌和虞卿,說:「軍隊作戰不能取勝,都尉又戰死了,寡人下令收卷鎧甲、輕裝突襲,怎麼樣?」樓昌說:「沒有用處,不如派出重要的使者去求和。」虞卿說:「主張求和的人,是認為不求和軍隊就一定會覆滅,然而掌控和議成否的權柄在秦國手裡。況且大王揣度秦國,它是想擊破大王的軍隊呢,還是不想呢?」趙王說:「秦國已經用盡全力,不留絲毫餘力了,必定要擊破趙軍。」虞卿說:「大王姑且聽臣一言,派出使者,帶著貴重的寶物去結交楚國、魏國。楚、魏想得到大王的寶物,必定接納我們的使者。趙國的使者進入楚、魏,秦國必定懷疑天下要合縱,而且必定恐懼。這樣一來,和議才談得成。」趙王不聽,與平陽君主持求和,派鄭朱前往秦國,秦國接納了他。趙王召來虞卿說:「寡人讓平陽君去講和,秦國已經接納鄭朱了,您認為怎麼樣?」虞卿說:「大王必定求和不成,軍隊必定覆滅,天下祝賀秦國戰勝的人都在秦國了。鄭朱是趙國的顯貴之人,一到秦國,秦王與應侯必定隆重禮遇他,來向天下顯示。楚、魏以為趙國已經講和,必定不來救大王。秦國知道天下沒人救大王,那麼和議就談不成了。」趙國終究沒能求和成功,軍隊果然大敗。趙王入秦,秦國扣留趙王之後才答應講和。
DSE 閱讀重點

讀這篇時要留意甚麼

長平敗後,剛從秦國回來的勸趙王送城,滿口求和的被派去秦國——虞卿偏偏說:和成不成,看的不是誰去,而是秦國怕不怕。

篇章脈絡

長平之後秦索六城,樓緩以公甫文伯母為喻主張予城;及秦趙再戰,虞卿力陳制媾之權在秦,獻發使出重寶附楚魏以疑秦之奇策,趙王不聽,徑遣鄭朱入秦,秦顯重之以絕諸侯之救,趙卒不得媾而軍果大敗,兩番失著一脈相承。

主要能力

  • 因果推論
  • 文言句式
  • 字詞語譯

練習方法

先用自己的話重述事件與轉折,再核對原文證據。完成後才看逐題解析,記下最初判斷和原文線索之間的差距。

重點字詞

先按句中語境理解

以下字義只用作閱讀支援;真正作答時仍要回到完整句子判斷人物、語氣和因果。

卷甲
收卷鎧甲,輕裝疾進
媾
求和、講和
內
接納(通「納」)
聊
姑且
顯重
隆重禮遇、公開推崇
把理解變成分數

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