墨墨鬥 5**
DSE 文言文篇章

《定勢・循體馭奇(節錄)》語譯、字詞及 DSE 文言文練習

文章先由情立體、由體成勢,再要求兼解奇正剛柔;文體可互雜但須以本色為地,反常求奇若失體只成怪。

出處
劉勰《文心雕龍・定勢》
程度
地獄
重點
寫作手法
篇幅
長篇
墨鬥題庫編輯約 18 分鐘練習
古代科舉考場畫面,代表文言文閱讀與備試
南北朝・文學理論・思想與哲理
原典節錄

《定勢・循體馭奇(節錄)》原文

情致異區,文變殊術,莫不因情立體,即體成勢也。勢者,乘利而為制也。如機發矢直,澗曲湍回,自然之趣也。圓者規體,其勢自轉;方者矩形,其勢自安。模經為式者,自入典雅;效騷命篇者,必歸豔逸;綜意淺切者,類乏醞藉;斷辭辨約者,率乖繁縟,皆自然之勢。淵乎文者並總群勢,奇正雖反,必兼解以俱通;剛柔雖殊,必隨時而適用。若愛典而惡華,則兼通之理偏,似夏人爭弓矢,執一不可以獨射;若雅鄭而共篇,則總一之勢離,是鬻矛譽楯,兩難俱售。章表奏議準乎典雅,賦頌歌詩羽儀乎清麗,史論序注師範乎覈要,此循體成勢、隨變立功。雖契會相參,節文互雜,譬五色之錦,各以本采為地。文之任勢,勢有剛柔,不必壯言慷慨乃稱勢。舊練之才執正以馭奇;新學之銳逐奇而失正。密會者以意新得巧,苟異者以失體成怪。

出處:劉勰《文心雕龍・定勢》

逐意讀懂

《定勢・循體馭奇(節錄)》白話語譯

情感旨趣各有區域,文章變化有不同方法,都是依情立體、由體形成勢。勢是乘著有利方向形成表達制式;像機弩發箭必直、溪澗彎曲水流必回,是自然趨向。圓依規而自轉,方依矩而自安。模經自然典雅,效騷自然豔逸;意思淺切多不含蓄,斷辭簡明多不繁縟,都是體所導出的勢。深通文章者兼知多種勢,奇正相反仍須都懂,剛柔不同仍按時使用。只愛典雅厭華麗,是偏執一端,如弓矢缺一不能射;若雅俗雜在同篇而無主體,整體勢便分裂,如同時售賣互相矛盾的矛盾。不同文體各有本色;即使互相參雜,也像五色錦仍以本色作底。勢有剛柔,不只豪壯慷慨。老練者用正駕馭奇,新學者追奇失正;緊合文意的新可成巧,只求不同而失體便成怪。
DSE 閱讀重點

讀這篇時要留意甚麼

奇句不是勢的同義詞;真正的勢像箭直、水回,由情體的有利方向自然形成。

篇章脈絡

文章先由情立體、由體成勢,再要求兼解奇正剛柔;文體可互雜但須以本色為地,反常求奇若失體只成怪。

主要能力

  • 寫作手法
  • 論證思維
  • 內容理解
  • 語境評鑑
  • 文言句式
  • 字詞語譯

練習方法

先用自己的話重述事件與轉折,再核對原文證據。完成後才看逐題解析,記下最初判斷和原文線索之間的差距。

重點字詞

先按句中語境理解

以下字義只用作閱讀支援;真正作答時仍要回到完整句子判斷人物、語氣和因果。

乘利為制
順著有利趨向形成表達
醞藉
含蓄深厚
覈要
核實而抓住要點
本采為地
以文體本色作底層
密會
緊密契合文意文體
把理解變成分數

現在完成《定勢・循體馭奇(節錄)》練習

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