DSE 文言文篇章
《知音・六觀與偏好（節錄）》語譯、字詞及 DSE 文言文練習
先列貴古賤今、崇己抑人、信偽迷真，再以東望不見西牆概括偏好；博觀和六觀是校正，不是把作品拆成六項機械加分。
《知音・六觀與偏好（節錄）》原文
知音其難哉！古來知音，多賤同而思古。昔《儲說》始出、《子虛》初成，秦皇漢武恨不同時；既同時矣，則韓囚而馬輕，豈不明鑒同時之賤哉！才實鴻懿而崇己抑人者，班曹是也；學不逮文而信偽迷真者，樓護是也。麟鳳與麏雉懸絕，珠玉與礫石超殊，然魯臣以麟為麏，楚人以雉為鳳，魏氏以夜光為怪石，宋客以燕礫為寶珠。形器易徵，謬乃若是；文情難鑒，誰曰易分？篇章雜沓，質文交加，知多偏好，人莫圓該。慷慨者逆聲而擊節，醞藉者見密而高蹈，浮慧者觀綺而躍心，愛奇者聞詭而驚聽。會己則嗟諷，異我則沮棄，各執一隅之解，欲擬萬端之變，所謂東向而望，不見西牆也。操千曲而後曉聲，觀千劍而後識器，故圓照之象，務先博觀。將閱文情，先標六觀：位體、置辭、通變、奇正、事義、宮商。綴文者情動而辭發，見文者披文以入情，沿波討源，雖幽必顯。
出處：劉勰《文心雕龍・知音》
《知音・六觀與偏好（節錄）》白話語譯
真正懂作品很難。古來批評者常輕視同時代而思慕古人。秦皇漢武惋惜不能與韓非、司馬相如同時，真同時卻囚韓非、輕相如，足見同時者被賤。班固曹植才高卻抬己壓人；樓護學力不及文章又信假迷真。麒麟鳳凰與小獸野雞、珠玉與石頭本有大差，仍有人認錯；外形易驗尚會錯，文情更難。文章質文交錯，讀者多有偏好，難以全面。慷慨者愛激昂，含蓄者愛綿密，浮慧者愛華麗，愛奇者愛怪異；合己便讚，異己便棄，像面東看便看不到西牆。演奏千曲才懂聲，觀千劍才識器，所以全面鑑照先要廣看。讀文再用六觀：體位、措辭、傳承變化、奇正、典事義理、聲律。作者情動發辭，讀者由文入情，沿水波追源頭，幽意也能顯。
DSE 閱讀重點
讀這篇時要留意甚麼
能看出珍珠不等於能看懂文章；批評者最大的障礙常是自己的單一趣味。
篇章脈絡
先列貴古賤今、崇己抑人、信偽迷真，再以東望不見西牆概括偏好；博觀和六觀是校正，不是把作品拆成六項機械加分。
主要能力
- 內容理解
- 論證思維
- 寫作手法
- 文言句式
- 字詞語譯
練習方法
先用自己的話重述事件與轉折，再核對原文證據。完成後才看逐題解析，記下最初判斷和原文線索之間的差距。
先按句中語境理解
以下字義只用作閱讀支援；真正作答時仍要回到完整句子判斷人物、語氣和因果。
把理解變成分數
免費開始這篇練習
現在完成《知音・六觀與偏好（節錄）》練習
訪客可直接作答。交卷後查看分數、正解與逐題解析，再按錯因安排下一篇。