墨墨鬥 5**
DSE 文言文篇章

《謀攻・不戰而屈人之兵(節錄)》語譯、字詞及 DSE 文言文練習

《謀攻》節錄由「全國為上」立全勝之標,以不戰而屈人之兵為善之善;申上兵伐謀、其次伐交、其次伐兵、其下攻城之序,言攻城之災與善用兵者兵不頓而利可全;再列十圍五攻倍分之宜,舉知勝有五之目,終以知彼知己百戰不殆作結,是謀攻思想的總綱。

出處
《孫子兵法・謀攻》
程度
殿試庫
重點
內容理解
篇幅
長篇
墨鬥題庫編輯約 12 分鐘練習
古代科舉考場畫面,代表文言文閱讀與備試
戰國・諸子・治國與政道
原典節錄

《謀攻・不戰而屈人之兵(節錄)》原文

孫子曰:凡用兵之法,全國為上,破國次之;全軍為上,破軍次之;全旅為上,破旅次之;全卒為上,破卒次之;全伍為上,破伍次之。是故百戰百勝,非善之善者也;不戰而屈人之兵,善之善者也。故上兵伐謀,其次伐交,其次伐兵,其下攻城。攻城之法,為不得已。修櫓轒轀,具器械,三月而後成;距闉,又三月而後已。將不勝其忿而蟻附之,殺士三分之一而城不拔者,此攻之災也。故善用兵者,屈人之兵而非戰也,拔人之城而非攻也,毀人之國而非久也,必以全爭於天下,故兵不頓而利可全,此謀攻之法也。故用兵之法,十則圍之,五則攻之,倍則分之,敵則能戰之,少則能逃之,不若則能避之。故小敵之堅,大敵之擒也。故知勝有五:知可以戰與不可以戰者勝,識眾寡之用者勝,上下同欲者勝,以虞待不虞者勝,將能而君不御者勝。此五者,知勝之道也。故曰:知彼知己,百戰不殆;不知彼而知己,一勝一負;不知彼,不知己,每戰必殆。

出處:《孫子兵法・謀攻》

逐意讀懂

《謀攻・不戰而屈人之兵(節錄)》白話語譯

孫子說:用兵的法則,使敵國完整地降服是上策,擊破敵國就次一等;使敵軍全軍降服是上策,擊破敵軍就次一等;使敵旅全旅降服是上策,擊破敵旅就次一等;使敵卒全卒降服是上策,擊破敵卒就次一等;使敵伍全伍降服是上策,擊破敵伍就次一等。因此百戰百勝,還不是高明中最高明的;不經交戰就使敵人屈服,才是高明中最高明的。所以上等的用兵策略是粉碎敵人的謀略,其次是破壞敵人的外交,再次是擊敗敵人的軍隊,最下等的才是攻打敵人的城池。攻城的辦法,是不得已而為之。製造樓車與攻城的四輪車,準備器械,三個月才能完成;構築攻城的土山,又要三個月才能竣工。將帥忍不住忿怒,驅使士卒像螞蟻一樣爬梯攻城,士卒傷亡三分之一而城仍攻不下來,這就是攻城的災害。所以善於用兵的人,使敵軍屈服而不用交戰,奪取敵城而不用強攻,毀滅敵國而不需久戰,一定要用全勝的謀略爭勝於天下,所以軍隊不致受挫而勝利可以圓滿取得,這就是謀攻的法則。所以用兵的原則是:兵力十倍於敵就包圍他,五倍於敵就進攻他,兵力兩倍於敵就設法分散敵軍,與敵兵力相當就要能抗擊他,兵力比敵少就要能擺脫他,實力不如敵人就要能避開他。所以弱小的軍隊若只知硬拼固守,就會成為強大敵人的俘虜。預知勝利有五種情況:知道可以打或不可以打的,能勝;懂得兵力多寡不同用法的,能勝;上下意願一致的,能勝;以有戒備對付無戒備的,能勝;將帥有才能而君主不加掣肘的,能勝。這五條,是預知勝利的道理。所以說:了解敵人又了解自己,百戰都不會有危險;不了解敵人而只了解自己,勝敗各半;既不了解敵人又不了解自己,每戰都必定有危險。
DSE 閱讀重點

讀這篇時要留意甚麼

孫子說:百戰百勝還不算高明——不必交戰就讓敵人屈服,才是善中之善。

篇章脈絡

《謀攻》節錄由「全國為上」立全勝之標,以不戰而屈人之兵為善之善;申上兵伐謀、其次伐交、其次伐兵、其下攻城之序,言攻城之災與善用兵者兵不頓而利可全;再列十圍五攻倍分之宜,舉知勝有五之目,終以知彼知己百戰不殆作結,是謀攻思想的總綱。

主要能力

  • 內容理解
  • 字詞語譯
  • 文言句式
  • 因果推論
  • 論證思維
  • 主旨思想

練習方法

先用自己的話重述事件與轉折,再核對原文證據。完成後才看逐題解析,記下最初判斷和原文線索之間的差距。

重點字詞

先按句中語境理解

以下字義只用作閱讀支援;真正作答時仍要回到完整句子判斷人物、語氣和因果。

轒轀
古代攻城用來掩護掘進的四輪車;「修櫓轒轀」謂備置樓車與轒轀
把理解變成分數

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