DSE 文言文篇章
《朱子語類・熟讀精思（節錄）》語譯、字詞及 DSE 文言文練習
《朱子語類》卷十讀書法選節：以「泛觀博取，不若熟讀而精思」立綱，再言熟讀使言出於口、精思使意出於心而後有得，又以猛將鏖戰、酷吏推勘為喻言窮究到底，末歸於正看背看、反覆玩味，層層立定朱熹讀書功夫的次第。
《朱子語類・熟讀精思（節錄）》原文
泛觀博取，不若熟讀而精思。大抵觀書先須熟讀，使其言皆若出於吾之口；繼以精思，使其意皆若出於吾之心，然後可以有得爾。看文字，須是如猛將用兵，直是鏖戰一陣；如酷吏治獄，直是推勘到底，決是不恕他，方得。讀書之法，先要熟讀。須是正看背看，左看右看。看得是了，未可便說道是，更須反覆玩味。
出處：《朱子語類・讀書法》
《朱子語類・熟讀精思（節錄）》白話語譯
泛泛瀏覽、貪多獵取，不如熟讀而精思。大抵看書要先讀得熟，使書中的話語都好像出自我的口中；接著細細精思，使書中的義理都好像出於我的內心，這樣才會有所收穫。看文字，必須像猛將用兵，一直酣戰一場；像酷吏審案，一直追查到底，決不輕易放過它，才算成功。讀書的方法，先要熟讀。必須正著看、倒過來看，順著看、反著看。看到覺得對了，還不可就說它對，更要反覆玩味。
DSE 閱讀重點
讀這篇時要留意甚麼
朱子教人讀書：泛觀博取不如熟讀精思，看文字要像酷吏審案，追到底才肯罷休。
篇章脈絡
《朱子語類》卷十讀書法選節：以「泛觀博取，不若熟讀而精思」立綱，再言熟讀使言出於口、精思使意出於心而後有得，又以猛將鏖戰、酷吏推勘為喻言窮究到底，末歸於正看背看、反覆玩味，層層立定朱熹讀書功夫的次第。
主要能力
- 內容理解
- 寫作手法
- 字詞語譯
- 因果推論
- 文言句式
- 主旨思想
練習方法
先用自己的話重述事件與轉折，再核對原文證據。完成後才看逐題解析，記下最初判斷和原文線索之間的差距。
先按句中語境理解
以下字義只用作閱讀支援；真正作答時仍要回到完整句子判斷人物、語氣和因果。
- 恕
- 寬容、放過
把理解變成分數
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