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DSE 文言文篇章

《愛蓮說・花之君子(節錄)》語譯、字詞及 DSE 文言文練習

《愛蓮說》以菊之隱逸、牡丹之富貴兩面陪襯蓮之君子:出淤泥而不染、濯清漣而不妖,中通外直而可遠觀不可褻玩;結尾以「牡丹之愛,宜乎眾矣」的反語,寄託守節知音難求的慨嘆。

出處
周敦頤《愛蓮說》
程度
殿試庫
重點
內容理解
篇幅
中篇
墨鬥題庫編輯約 12 分鐘練習
古代科舉考場畫面,代表文言文閱讀與備試
北宋・小品・思想與哲理
原典節錄

《愛蓮說・花之君子(節錄)》原文

水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭淨植,可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶後鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。

出處:周敦頤《愛蓮說》

逐意讀懂

《愛蓮說・花之君子(節錄)》白話語譯

水上和陸地上草木的花,可愛的很多。晉代的陶淵明唯獨喜愛菊花。自唐朝以來,世人都很喜愛牡丹。我唯獨喜愛蓮花從淤泥中長出卻不受沾染,經過清水洗滌卻不顯得妖艷;莖中間貫通,外形挺直,不生蔓,不長枝,香氣遠播更加清幽,筆直而潔淨地立在水中,只可以遠遠地觀賞,卻不能靠近去輕慢地把玩。我認為,菊是花中的隱士;牡丹是花中的富貴者;蓮是花中的君子。唉!對菊花的喜愛,陶淵明以後就很少聽到了。對蓮花的喜愛,像我這樣的還有甚麼人呢?對牡丹的喜愛,那自然是多了。
DSE 閱讀重點

讀這篇時要留意甚麼

菊花陪陶淵明歸隱,牡丹討好滿城富貴,周敦頤偏偏在淤泥裏看中了一株蓮。

篇章脈絡

《愛蓮說》以菊之隱逸、牡丹之富貴兩面陪襯蓮之君子:出淤泥而不染、濯清漣而不妖,中通外直而可遠觀不可褻玩;結尾以「牡丹之愛,宜乎眾矣」的反語,寄託守節知音難求的慨嘆。

主要能力

  • 內容理解
  • 字詞語譯
  • 文言句式
  • 因果推論
  • 寫作手法
  • 主旨思想

練習方法

先用自己的話重述事件與轉折,再核對原文證據。完成後才看逐題解析,記下最初判斷和原文線索之間的差距。

重點字詞

先按句中語境理解

以下字義只用作閱讀支援;真正作答時仍要回到完整句子判斷人物、語氣和因果。

褻
輕慢不莊重
把理解變成分數

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