DSE 文言文篇章
《法儀・莫若法天(節錄)》語譯、字詞及 DSE 文言文練習
本篇先言天下從事皆不可無法儀,百工為方以矩、為圓以規,雖不巧者放依以從事猶勝自為;今治天下大國反無法所度,不若百工;而父母學君皆仁者寡不可法,故莫若法天——天行廣而無私,欲人相愛相利;禹湯文武利人得天福,桀紂幽厲賊人得天禍,為法天之明證。

《法儀・莫若法天(節錄)》原文
子墨子曰:天下從事者,不可以無法儀。無法儀而其事能成者,無有。雖至士之為將相者皆有法,雖至百工從事者亦皆有法。百工為方以矩,為圓以規,直以繩,衡以水,正以縣。無巧工不巧工,皆以此五者為法。巧者能中之,不巧者雖不能中,放依以從事,猶逾己。故百工從事,皆有法所度。今大者治天下,其次治大國,而無法所度,此不若百工辯也。然則奚以為治法而可?故曰:莫若法天。天之行廣而無私,其施厚而不德,其明久而不衰,故聖王法之。既以天為法,動作有為,必度於天,天之所欲則為之,天所不欲則止。然而天何欲何惡者也?天必欲人之相愛相利,而不欲人之相惡相賊也。昔之聖王禹湯文武,兼愛天下之百姓,率以尊天事鬼,其利人多,故天福之,使立為天子,天下諸侯皆賓事之。暴王桀紂幽厲,兼惡天下之百姓,率以詬天侮鬼,其賊人多,故天禍之,使遂失其國家,身死為僇於天下。故為不善以得禍者,桀紂幽厲是也;愛人利人以得福者,禹湯文武是也。
出處:墨子《墨子・法儀》
《法儀・莫若法天(節錄)》白話語譯
子墨子說:天下做事情的人,不可以沒有法度準則。沒有法度準則而能把事情做成的,是沒有的。大到士人做將相的,都有法度;大到百工從事生產的,也都有法度。百工用矩畫方形,用規畫圓形,用繩墨定直線,用水測平,用懸繩定正。無論巧匠還是不巧的匠人,都以這五樣為法度。巧匠能合乎標準,不巧的匠人雖然達不到標準,但仿照法度去做,成果還是勝過不用法度的自己。所以百工幹活,都有法度可以依循衡量。如今大到治理天下,其次治理大國,卻沒有法度可以依循,這就不如百工明辨了。那麼用甚麼作為治國的法度才可以呢?所以說:不如效法天。天的運行廣大而無私,它的施予深厚而不自居其德,它的光明長久而不衰竭,所以聖王效法它。既以天為法度,一舉一動有所作為,必定衡度於天:天所希望的就去實行,天所不希望的就停止。然而天希望甚麼、厭惡甚麼呢?天必定希望人互相愛護、互相有利,而不希望人互相憎惡、互相殘害。從前的聖王禹湯文武,兼愛天下的百姓,帶領人民尊天事鬼,使許多人得到利益,所以天賜福給他們,立他們做天子,天下諸侯都恭敬地事奉他們。暴王桀紂幽厲,兼惡天下的百姓,帶領人民辱罵上天、侮辱鬼神,殘害許多人,所以天降禍給他們,使他們終於喪失國家,身遭刑辱。所以行不善而得禍的,桀紂幽厲就是這樣的人;愛人利人而得福的,禹湯文武就是這樣的人。
DSE 閱讀重點
讀這篇時要留意甚麼
木匠離不開規矩繩墨,治天下的人反而憑感覺行事?墨子說:那就不如效法天。
篇章脈絡
本篇先言天下從事皆不可無法儀,百工為方以矩、為圓以規,雖不巧者放依以從事猶勝自為;今治天下大國反無法所度,不若百工;而父母學君皆仁者寡不可法,故莫若法天——天行廣而無私,欲人相愛相利;禹湯文武利人得天福,桀紂幽厲賊人得天禍,為法天之明證。
主要能力
- 內容理解
- 字詞語譯
- 文言句式
- 因果推論
- 論證思維
- 主旨思想
練習方法
先用自己的話重述事件與轉折,再核對原文證據。完成後才看逐題解析,記下最初判斷和原文線索之間的差距。
先按句中語境理解
以下字義只用作閱讀支援;真正作答時仍要回到完整句子判斷人物、語氣和因果。
- 縣
- 通「懸」,懸吊繩索以校正的工具
把理解變成分數
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