DSE 文言文篇章
《晉語九・智宗必滅（節錄）》語譯、字詞及 DSE 文言文練習
智宣子欲立瑤為嗣，智果先數其「五賢」：儀表、騎射、技藝、文辯、果敢；再補一句「甚不仁」——以五賢陵人，誰能堪之？若立瑤，智宗必滅。宣子弗聽，智果逕赴太史改族為輔氏；智氏亡，唯輔果在。一場關於選才與選德的千年辯題，只用幾組短句便裁決完畢。
《晉語九・智宗必滅（節錄）》原文
智宣子將以瑤為後，智果曰：「不如宵也。」宣子曰：「宵也佷。」對曰：「宵之佷在面，瑤之佷在心。心佷敗國，面佷不害。瑤之賢於人者五，其不逮者一也。美鬢長大則賢，射御足力則賢，伎藝畢給則賢，巧文辯惠則賢，彊毅果敢則賢。如是而甚不仁。以其五賢陵人，而以不仁行之，其誰能待之？若果立瑤也，智宗必滅。」弗聽。智果別族于太史為輔氏。及智氏之亡也，唯輔果在。
出處：《國語・晉語九》
《晉語九・智宗必滅（節錄）》白話語譯
智宣子想立瑤為繼承人，智果說：「不如立宵。」宣子說：「宵狠戾不順。」智果回答：「宵的狠在面上，瑤的狠在心裡。心狠會敗壞國家，面狠並無妨礙。瑤比別人強的地方有五項，不及人的只有一項。儀容俊美、身材高大是賢，騎射有力是賢，技藝樣樣精通是賢，巧於文辭、機敏善辯是賢，剛毅果斷是賢。像這樣卻極不仁。憑著這五項過人之處去凌駕別人，又用不仁的品行去做事，誰受得了他？如果真的立瑤，智氏宗族必定滅亡。」宣子不聽。智果到太史那裡辦理手續脫離宗族，改為輔氏。等到智氏滅亡，只有輔果一族還在。
DSE 閱讀重點
讀這篇時要留意甚麼
五項全能的繼承人，敗在缺的那一項——智果一句「甚不仁」，提前為智氏寫好了訃聞。
篇章脈絡
智宣子欲立瑤為嗣，智果先數其「五賢」：儀表、騎射、技藝、文辯、果敢；再補一句「甚不仁」——以五賢陵人，誰能堪之？若立瑤，智宗必滅。宣子弗聽，智果逕赴太史改族為輔氏；智氏亡，唯輔果在。一場關於選才與選德的千年辯題，只用幾組短句便裁決完畢。
主要能力
- 主旨思想
- 文言句式
- 字詞語譯
- 因果推論
- 寫作手法
練習方法
先用自己的話重述事件與轉折，再核對原文證據。完成後才看逐題解析，記下最初判斷和原文線索之間的差距。
先按句中語境理解
以下字義只用作閱讀支援；真正作答時仍要回到完整句子判斷人物、語氣和因果。
- 佷
- 狠戾不順，同「很」；「宵也佷」謂宵性情狠戾
把理解變成分數
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