墨墨鬥 5**
DSE 文言文篇章

《左忠毅公逸事(節錄)》語譯、字詞及 DSE 文言文練習

閱讀時分開「原文明說」和「可以推知」;「公辨其聲,而目不可開,乃奮臂以指撥眥,目光如炬…」與「此何地也,而汝來前」的證據分量並不相同。

出處
方苞《左忠毅公逸事》
程度
進階
重點
人物分析
篇幅
短篇
墨鬥題庫編輯約 6 分鐘練習
古代科舉考場畫面,代表文言文閱讀與備試
清・史傳・人物與史事
原典節錄

《左忠毅公逸事(節錄)》原文

公辨其聲,而目不可開,乃奮臂以指撥眥,目光如炬,怒曰:「庸奴!此何地也,而汝來前!國家之事糜爛至此,老夫已矣,汝復輕身而昧大義,天下事誰可支拄者!」

出處:方苞《左忠毅公逸事》

逐意讀懂

《左忠毅公逸事(節錄)》白話語譯

左公辨認出他的聲音,可是眼睛不能張開,便用力抬起手臂,以手指撥開眼眶,目光像火炬般明亮,發怒說:『無用的奴才!這是甚麼地方,你竟敢到我面前來! 國家大事敗壞到這地步,我這老頭已經完了;你又輕率犧牲自己而不明白大義,天下的事還有誰可以支撐呢!』
DSE 閱讀重點

讀這篇時要留意甚麼

《左忠毅公逸事》在「公辨其聲,而目不可開,乃奮臂以指撥眥,目光如炬…」留下線索,又用「此何地也,而汝來前」收窄解讀範圍。

篇章脈絡

閱讀時分開「原文明說」和「可以推知」;「公辨其聲,而目不可開,乃奮臂以指撥眥,目光如炬…」與「此何地也,而汝來前」的證據分量並不相同。

主要能力

  • 內容理解
  • 人物分析
  • 寫作手法
  • 字詞語譯
  • 文言句式

練習方法

先用自己的話重述事件與轉折,再核對原文證據。完成後才看逐題解析,記下最初判斷和原文線索之間的差距。

重點字詞

先按句中語境理解

以下字義只用作閱讀支援;真正作答時仍要回到完整句子判斷人物、語氣和因果。

眥
眼眶
之
須按句中位置判斷指代、結構助詞或往赴之意
其
須按語境判斷代詞、語氣或推測用法
把理解變成分數

現在完成《左忠毅公逸事(節錄)》練習

訪客可直接作答。交卷後查看分數、正解與逐題解析,再按錯因安排下一篇。

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