DSE 文言文篇章
《材論（節錄）》語譯、字詞及 DSE 文言文練習
把「天下之患，不患材之不眾，患上之人不欲其眾」和「不患士之不欲為，患上之人不使其為也」各譯成白話，留意兩處的人物、語氣與因果有沒有被調換。
《材論（節錄）》原文
天下之患，不患材之不眾，患上之人不欲其眾；不患士之不欲為，患上之人不使其為也。夫材之用，國之棟梁也，得之則安以榮，失之則亡以辱。
出處：王安石《材論》
《材論（節錄）》白話語譯
天下的憂患，不在人才不多，而在上位者不希望人才眾多；不在士人不願做事，而在上位者不讓他們做。人才的任用，是國家的棟梁；得到人才便安定光榮，失去人才便滅亡受辱。
DSE 閱讀重點
讀這篇時要留意甚麼
從「天下之患，不患材之不眾，患上之人不欲其眾」到「不患士之不欲為，患上之人不使其為也」，《材論》哪個人物或判斷悄悄改了方向？
篇章脈絡
把「天下之患，不患材之不眾，患上之人不欲其眾」和「不患士之不欲為，患上之人不使其為也」各譯成白話，留意兩處的人物、語氣與因果有沒有被調換。
主要能力
- 字詞語譯
- 因果推論
- 寫作手法
- 結構作用
- 文言句式
- 語境評鑑
練習方法
先用自己的話重述事件與轉折，再核對原文證據。完成後才看逐題解析，記下最初判斷和原文線索之間的差距。
先按句中語境理解
以下字義只用作閱讀支援；真正作答時仍要回到完整句子判斷人物、語氣和因果。
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