DSE 文言文篇章
《信陵君救趙論（節錄）》語譯、字詞及 DSE 文言文練習
先確認「論者以竊符為信陵君之罪，余以為此未足以罪信陵也」屬於人物說話、敘述還是評語，再用「夫強秦之暴，天下之所共憤也」判斷文本取向。
《信陵君救趙論（節錄）》原文
論者以竊符為信陵君之罪，余以為此未足以罪信陵也。夫強秦之暴，天下之所共憤也；存趙卻秦，天下之所共利也。
出處：唐順之《荊川先生文集》
《信陵君救趙論（節錄）》白話語譯
評論者把偷取兵符看成信陵君的罪，我認為這不足以判信陵君有罪。強秦的暴虐，是天下共同憤恨的；保存趙國、擊退秦軍，是天下共同利益。
DSE 閱讀重點
讀這篇時要留意甚麼
《信陵君救趙論》把「論者以竊符為信陵君之罪，余以為此未足以罪信陵也」放在「夫強秦之暴，天下之所共憤也」之前，這項安排改變了甚麼？
篇章脈絡
先確認「論者以竊符為信陵君之罪，余以為此未足以罪信陵也」屬於人物說話、敘述還是評語，再用「夫強秦之暴，天下之所共憤也」判斷文本取向。
主要能力
- 字詞語譯
- 內容理解
- 論證思維
- 寫作手法
- 文言句式
練習方法
先用自己的話重述事件與轉折，再核對原文證據。完成後才看逐題解析，記下最初判斷和原文線索之間的差距。
先按句中語境理解
以下字義只用作閱讀支援；真正作答時仍要回到完整句子判斷人物、語氣和因果。
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