墨墨鬥 5**
DSE 文言文篇章

《訓儉示康(節錄)》語譯、字詞及 DSE 文言文練習

把全文畫成兩步:「眾人皆以奢靡為榮,吾心獨以儉素為美」建立處境,「人皆嗤吾固陋,吾不以為病」補上判斷所需的另一項條件。

出處
司馬光《溫國文正司馬公文集》
程度
殿試庫
重點
字詞語譯
篇幅
短篇
墨鬥題庫編輯約 8 分鐘練習
古代科舉考場畫面,代表文言文閱讀與備試
宋・家訓・思想與論辯
原典節錄

《訓儉示康(節錄)》原文

眾人皆以奢靡為榮,吾心獨以儉素為美。人皆嗤吾固陋,吾不以為病。應之曰:「孔子稱與其不遜也寧固;又曰以約失之者鮮矣。」

出處:司馬光《溫國文正司馬公文集》

逐意讀懂

《訓儉示康(節錄)》白話語譯

眾人都以奢侈為光榮,我心裏獨以節儉樸素為美。人們都嘲笑我固執鄙陋,我不認為這是缺點。我回答說:孔子稱與其驕傲不遜,寧可固陋;又說因約束自己而犯錯的人很少。
DSE 閱讀重點

讀這篇時要留意甚麼

《訓儉示康》兩處線索互相限制:「眾人皆以奢靡為榮,吾心獨以儉素為美」能否單獨解釋「人皆嗤吾固陋,吾不以為病」?

篇章脈絡

把全文畫成兩步:「眾人皆以奢靡為榮,吾心獨以儉素為美」建立處境,「人皆嗤吾固陋,吾不以為病」補上判斷所需的另一項條件。

主要能力

  • 字詞語譯
  • 寫作手法
  • 論證思維
  • 文言句式
  • 語境評鑑

練習方法

先用自己的話重述事件與轉折,再核對原文證據。完成後才看逐題解析,記下最初判斷和原文線索之間的差距。

重點字詞

先按句中語境理解

以下字義只用作閱讀支援;真正作答時仍要回到完整句子判斷人物、語氣和因果。

病
缺點、可憂之事
者
按語境可指「……的人或事」,也可用來停頓或表示判斷
以
按語境判斷為憑藉、用、因為或目的連詞
把理解變成分數

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訪客可直接作答。交卷後查看分數、正解與逐題解析,再按錯因安排下一篇。

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