墨墨鬥 5**
DSE 文言文篇章

《朋黨論(節錄)》語譯、字詞及 DSE 文言文練習

先辨清「大凡君子與君子以同道為朋,小人與小人以同利為朋…」由誰說或做,再核對「然臣謂小人無朋,惟君子則有之」交代的是原因、反應還是結果。

出處
歐陽修《朋黨論》
程度
殿試庫
重點
字詞語譯
篇幅
短篇
墨鬥題庫編輯約 8 分鐘練習
古代科舉考場畫面,代表文言文閱讀與備試
宋・政論・史論與政論
原典節錄

《朋黨論(節錄)》原文

大凡君子與君子以同道為朋,小人與小人以同利為朋,此自然之理也。然臣謂小人無朋,惟君子則有之。小人所好者利祿也,所貪者貨財也。

出處:歐陽修《朋黨論》

逐意讀懂

《朋黨論(節錄)》白話語譯

大凡君子和君子因志同道合而成為朋友,小人和小人因利益相同而結合,這是自然道理。然而我認為小人其實沒有真正朋友,只有君子才有。小人喜愛俸祿,貪圖財物。
DSE 閱讀重點

讀這篇時要留意甚麼

《朋黨論》由「大凡君子與君子以同道為朋,小人與小人以同利為朋…」寫到「然臣謂小人無朋,惟君子則有之」,哪一步最容易被第一眼誤讀?

篇章脈絡

先辨清「大凡君子與君子以同道為朋,小人與小人以同利為朋…」由誰說或做,再核對「然臣謂小人無朋,惟君子則有之」交代的是原因、反應還是結果。

主要能力

  • 字詞語譯
  • 論證思維
  • 寫作手法
  • 文言句式
  • 因果推論
  • 語境評鑑

練習方法

先用自己的話重述事件與轉折,再核對原文證據。完成後才看逐題解析,記下最初判斷和原文線索之間的差距。

重點字詞

先按句中語境理解

以下字義只用作閱讀支援;真正作答時仍要回到完整句子判斷人物、語氣和因果。

朋
因共同價值結合的群體
者
按語境可指「……的人或事」,也可用來停頓或表示判斷
以
按語境判斷為憑藉、用、因為或目的連詞
把理解變成分數

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訪客可直接作答。交卷後查看分數、正解與逐題解析,再按錯因安排下一篇。

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