DSE 文言文篇章
《知人（節錄）》語譯、字詞及 DSE 文言文練習
把「凡論人，通則觀其所禮，貴則觀其所進，富則觀其所…」和「通則觀其所禮」各譯成白話，留意兩處的人物、語氣與因果有沒有被調換。
《知人（節錄）》原文
凡論人，通則觀其所禮，貴則觀其所進，富則觀其所養，聽則觀其所行，止則觀其所好，習則觀其所言，窮則觀其所不受，賤則觀其所不為。
出處：《呂氏春秋・論人》
《知人（節錄）》白話語譯
大凡考察一個人，顯達時看他禮遇誰，尊貴時看他推薦誰，富有時看他供養誰，聽取意見後看他如何行動，閒居時看他愛好甚麼，熟悉後看他說甚麼，困窮時看他不接受甚麼，卑賤時看他不做甚麼。
DSE 閱讀重點
讀這篇時要留意甚麼
從「凡論人，通則觀其所禮，貴則觀其所進，富則觀其所…」到「通則觀其所禮」，《知人》哪個人物或判斷悄悄改了方向？
篇章脈絡
把「凡論人，通則觀其所禮，貴則觀其所進，富則觀其所…」和「通則觀其所禮」各譯成白話，留意兩處的人物、語氣與因果有沒有被調換。
主要能力
- 字詞語譯
- 內容理解
- 寫作手法
- 主旨思想
- 文言句式
練習方法
先用自己的話重述事件與轉折，再核對原文證據。完成後才看逐題解析，記下最初判斷和原文線索之間的差距。
先按句中語境理解
以下字義只用作閱讀支援；真正作答時仍要回到完整句子判斷人物、語氣和因果。
- 進
- 推薦、提拔
把理解變成分數
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訪客可直接作答。交卷後查看分數、正解與逐題解析，再按錯因安排下一篇。