DSE 文言文篇章
《桐葉封弟辨（節錄）》語譯、字詞及 DSE 文言文練習
逐項記下「凡王者之德，在行之何若」與「設未得其當，雖十易之不為病」各自提供的資料，答案必須同時解釋兩處而不補寫情節。
《桐葉封弟辨（節錄）》原文
凡王者之德，在行之何若。設未得其當，雖十易之不為病；要於其當，不可使易也，而況以其戲乎？若戲而必行之，是周公教王遂過也。
出處：柳宗元《桐葉封弟辨》
《桐葉封弟辨（節錄）》白話語譯
君王的德行，在於所做的事情是否恰當。假如未做得恰當，即使改十次也不算缺點；若確實恰當，便不可更改，何況只是遊戲之言？若玩笑也必須實行，便等於周公教成王把錯誤做到底。
DSE 閱讀重點
讀這篇時要留意甚麼
若把「設未得其當，雖十易之不為病」抽走，《桐葉封弟辨》中「凡王者之德，在行之何若」帶出的理解還站得住嗎？
篇章脈絡
逐項記下「凡王者之德，在行之何若」與「設未得其當，雖十易之不為病」各自提供的資料，答案必須同時解釋兩處而不補寫情節。
主要能力
- 字詞語譯
- 主旨思想
- 文言句式
- 論證思維
- 因果推論
練習方法
先用自己的話重述事件與轉折，再核對原文證據。完成後才看逐題解析，記下最初判斷和原文線索之間的差距。
先按句中語境理解
以下字義只用作閱讀支援；真正作答時仍要回到完整句子判斷人物、語氣和因果。
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