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DSE 文言文篇章

《儉約・貴順物情(節錄)》語譯、字詞及 DSE 文言文練習

三段對話層層遞進:先以大禹與秦皇對比立「貴順物情」之則,禁斷逾制服用;再拒公卿營閣之請,自比漢文惜十家之產;末論崇飾宮宇乃帝王所欲而百姓所不欲,以恕道收束,魏徵續以「以欲從人者昌」申明足與不足唯在一念。

出處
吳兢《貞觀政要・儉約》
程度
地獄
重點
因果推論
篇幅
長篇
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唐・政論・史論與政論
原典節錄

《儉約・貴順物情(節錄)》原文

貞觀元年,太宗謂侍臣曰:「自古帝王凡有興造,必須貴順物情。昔大禹鑿九山,通九江,用人力極廣,而無怨讟者,物情所欲,而眾所共有故也。秦始皇營建宮室,而人多謗議者,為徇其私欲,不與眾共故也。朕今欲造一殿,材木已具,遠想秦皇之事,遂不復作也。古人云:『不作無益害有益。』『不見可欲,使民心不亂。』固知見可欲,其心必亂矣。至如雕鏤器物,珠玉服玩,若恣其驕奢,則危亡之期可立待也。自王公以下,第宅、車服、婚嫁、喪葬,準品秩不合服用者,宜一切禁斷。」由是二十年間,風俗簡樸,衣無錦繡,財帛富饒,無饑寒之弊。貞觀二年,公卿奏曰:「依《禮》,季夏之月,可以居臺榭。今夏暑未退,秋霖方始,宮中卑濕,請營一閣以居之。」太宗曰:「朕有氣疾,豈宜下濕?若遂來請,糜費良多。昔漢文將起露臺,而惜十家之產,朕德不逮於漢帝,而所費過之,豈為人父母之道也?」固請至於再三,竟不許。貞觀四年,太宗謂侍臣曰:「崇飾宮宇,遊賞池臺,帝王之所欲,百姓之所不欲。帝王所欲者放逸,百姓所不欲者勞弊。孔子云:『有一言可以終身行之者,其恕乎!已所不欲,勿施於人。』勞弊之事,誠不可施於百姓。朕尊為帝王,富有四海,每事由己,誠能自節,若百姓不欲,必能順其情也。」魏徵曰:「陛下本憐百姓,每節己以順人。臣聞『以欲從人者昌,以人樂己者亡。』隋煬帝志在無厭,惟好奢侈,所司每有供奉營造,小不稱意,則有峻罰嚴刑。上之所好,下必有甚,競為無限,遂至滅亡。此非書籍所傳,亦陛下目所親見。為其無道,故天命陛下代之。陛下若以為足,今日不啻足矣;若以為不足,更萬倍過此,亦不足。」太宗曰:「公所奏對甚善。非公,朕安得聞此言?」

出處:吳兢《貞觀政要・儉約》

逐意讀懂

《儉約・貴順物情(節錄)》白話語譯

貞觀元年,太宗對侍臣說:「自古帝王凡有興造,必須重視順應人心。從前大禹開鑿九山,疏通九江,用的人力極廣,卻沒有怨恨誹謗,是因為順人心所欲、為眾人共有的緣故。秦始皇營建宮室,招來許多非議,是因為徇一己私欲、不與眾人共享的緣故。朕本想造一座宮殿,材料已經齊備,但遠想秦皇之事,就不再建造了。古人說:『不做無益的事去損害有益的事。』『不顯露可引起貪欲的東西,使民心不致惑亂。』本來就知道見到可欲之物,人心必亂。至於雕鏤器物、珠玉服玩,如果放縱驕奢,那麼危亡的日子可以立刻等到。自王公以下,宅第、車服、婚嫁、喪葬,超過官品等級不合規制的,應一律禁絕。」從此二十年間,風俗簡樸,衣無錦繡,財物豐饒,沒有饑寒之苦。貞觀二年,公卿上奏說:「依《禮》,夏季最後一個月,可以居住臺榭。如今夏暑未退,秋雨又將開始,宮中地勢低窪潮濕,請營建一座樓閣來居住。」太宗說:「朕有氣疾,哪適合低窪潮濕之處?如果答應你們的請求,浪費的錢財很多。從前漢文帝要起露臺,而憐惜十戶人家的產業,朕的德行不如漢帝,耗費卻超過他,難道是為民父母之道嗎?」公卿再三堅請,始終不准。貞觀四年,太宗對侍臣說:「崇飾宮殿樓宇,遊賞池臺,是帝王的欲望,卻是百姓所不欲的。帝王所欲的是放逸,百姓所不欲的是勞苦。孔子說:『有一句話可以終身奉行的,那就是恕吧!自己不想要的,不要加給別人。』勞苦之事,實在不可加在百姓身上。朕身居帝王之尊,富有四海,凡事皆由己意,只要能自我節制,百姓不願意的事,就必能順從他們的心意。」魏徵說:「陛下本來憐憫百姓,常常節制自己以順從他人。臣聽說『使私欲順從人心的(君主)昌盛,役使他人供自己享樂的(君主)滅亡。』隋煬帝貪心不足,只愛奢侈,有關部門凡有供奉營造,稍不稱意,就加以嚴刑峻罰。上面喜好的,下面必定更厲害,爭相超越沒有限度,終至滅亡。這不是書本記載,也是陛下親眼所見。因為他無道,所以上天命陛下取而代之。陛下如果認為足夠,今天已不止足夠;如果認為不足,再超過這個萬倍,也不會滿足。」太宗說:「你的奏對很好。若不是你,朕哪裏聽得到這些話?」
DSE 閱讀重點

讀這篇時要留意甚麼

材木已備、一殿將成,太宗想起秦始皇便停了工——他真正怕的不是花錢,而是「恣其驕奢,則危亡之期可立待也」。

篇章脈絡

三段對話層層遞進:先以大禹與秦皇對比立「貴順物情」之則,禁斷逾制服用;再拒公卿營閣之請,自比漢文惜十家之產;末論崇飾宮宇乃帝王所欲而百姓所不欲,以恕道收束,魏徵續以「以欲從人者昌」申明足與不足唯在一念。

主要能力

  • 因果推論
  • 文言句式
  • 字詞語譯

練習方法

先用自己的話重述事件與轉折,再核對原文證據。完成後才看逐題解析,記下最初判斷和原文線索之間的差距。

重點字詞

先按句中語境理解

以下字義只用作閱讀支援;真正作答時仍要回到完整句子判斷人物、語氣和因果。

物情
人心的趨向、眾人的意願
怨讟
怨恨誹謗的話
品秩
官品的等級名位
卑濕
地勢低窪潮濕
不啻
不止、不只
把理解變成分數

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