墨墨鬥 5**
DSE 文言文篇章

《公阜一日三過言・和與同(節錄)》語譯、字詞及 DSE 文言文練習

遊於公阜,景公三度出言:求古而無死、稱梁丘據為「和」、欲禳除彗星,晏子分別以生死之常、君甘臣酸的「和同之辨」、修德受諫則彗星自亡駁之;三次「忿然作色」標記三諫之忤,末以晏子卒後「今誰責寡人哉」收束。

出處
《晏子春秋・內篇諫上》
程度
地獄
重點
因果推論
篇幅
長篇
墨鬥題庫編輯約 18 分鐘練習
古代科舉考場畫面,代表文言文閱讀與備試
先秦・論辯・論辯與游說
原典節錄

《公阜一日三過言・和與同(節錄)》原文

景公出遊於公阜,北面望睹齊國曰:「嗚呼!使古而無死,何如?」晏子曰:「昔者上帝以人之死為善,仁者息焉,不仁者伏焉。若使古而無死,大公、丁公將有齊國,桓、襄、文、武將皆相之,君將戴笠衣褐,執銚耨,以蹲行畎畝之中,孰暇患死?」公忿然作色,不說。無幾何,而梁丘據禦六馬而來,公曰:「是誰也?」晏子曰:「據也。」公曰:「何以知之?」曰:「大暑而疾馳,甚者馬死,薄者馬傷,非據孰敢為之?」公曰:「據與我和者夫?」晏子曰:「此所謂同也。所謂和者,君甘則臣酸,君淡則臣鹹。今據也,君甘亦甘,所謂同也,安得為和?」公忿然作色,不說。無幾何,日暮,公西面望睹彗星,召伯常騫,使禳去之。晏子曰:「不可,此天教也。日月之氣,風雨不時,彗星之出,天為民之亂見之,故詔之妖祥,以戒不敬。今君若設文而受諫,謁聖賢人,雖不去彗,星將自亡。今君嗜酒而並于樂,政不飾而寬於小人,近讒好優,惡文而疏聖賢人,何暇去彗?茀又將見矣。」公忿然作色,不說,及晏子卒,公出屏而立曰:「嗚呼!昔者從夫子而游公阜,夫子一日而三責我,今誰責寡人哉?」

出處:《晏子春秋・內篇諫上》

逐意讀懂

《公阜一日三過言・和與同(節錄)》白話語譯

景公到公阜遊玩,向北遠望齊國城池,歎道:「唉!假使自古以來人不會死,那該多好!」晏子說:「從前上帝認為人死是好事,仁者死後得以安息,不仁者死後得以伏藏。假使自古無死,太公、丁公將一直據有齊國,桓公、襄公、文公、武公都只能做他們的輔相,君上就要戴著斗笠、穿著粗布衣,拿著鋤頭農具,蹲行在田畝之中,哪有閒暇憂慮死亡?」景公忿然變色,不高興。不久,梁丘據駕著六馬之車飛馳而來。景公說:「那是誰?」晏子說:「是梁丘據。」景公說:「你怎麼知道?」晏子說:「大暑天趕車疾馳,重的馬會累死,輕的也會受傷,不是梁丘據誰敢這樣做?」景公說:「梁丘據與我真是和諧啊!」晏子說:「這只能叫『同』。所謂『和』,是君說甜臣便以酸相濟,君說淡臣便以鹹相補。如今梁丘據,君說甜他也說甜,這就是『同』,哪裏算得上『和』?」景公忿然變色,不高興。又過一會,日暮時分,景公西望看見彗星,召來伯常騫,要他祭禱除災。晏子說:「不可。這是上天的教示。日月之氣、風雨失時,彗星的出現,是上天為民間的亂象而顯示的,所以昭示凶妖之兆,以警戒不敬之人。如今君上如果修設文德、接受諫言、拜謁聖賢,即使不去禳除彗星,星也會自行消失。如今君上嗜酒而沉溺宴樂,政事不修而寬縱小人,親近讒諂優伶,厭惡文德而疏遠聖賢,哪有工夫去對付彗星?妖氣還將再現呢!」景公忿然變色,不高興。等到晏子去世,景公走出屏風獨立,歎道:「唉!當初跟隨夫子遊公阜,夫子一天之內三次責備我,如今誰還來責備寡人呢?」
DSE 閱讀重點

讀這篇時要留意甚麼

景公一日說錯三句話,晏子三次犯顏直諫;待晏子一死,誰還來「責」寡人?

篇章脈絡

遊於公阜,景公三度出言:求古而無死、稱梁丘據為「和」、欲禳除彗星,晏子分別以生死之常、君甘臣酸的「和同之辨」、修德受諫則彗星自亡駁之;三次「忿然作色」標記三諫之忤,末以晏子卒後「今誰責寡人哉」收束。

主要能力

  • 結構作用
  • 論證思維
  • 因果推論
  • 文言句式
  • 人物分析
  • 內容理解
  • 字詞語譯

練習方法

先用自己的話重述事件與轉折,再核對原文證據。完成後才看逐題解析,記下最初判斷和原文線索之間的差距。

重點字詞

先按句中語境理解

以下字義只用作閱讀支援;真正作答時仍要回到完整句子判斷人物、語氣和因果。

銚耨
大鋤一類的農具
畎畝
田間、田地
茀
彗星的芒氣,指妖異之氣
戴笠衣褐
頭戴斗笠,身穿粗布衣
並于樂
沉溺於宴樂
把理解變成分數

現在完成《公阜一日三過言・和與同(節錄)》練習

訪客可直接作答。交卷後查看分數、正解與逐題解析,再按錯因安排下一篇。

免費開始這篇練習