DSE 文言文篇章
《天論・天人之分（節錄）》語譯、字詞及 DSE 文言文練習
治亂者受同一天時而結果不同，故不可怨天；「不與天爭職」又不等於消極，因人須參天地、敬其在己。
《天論・天人之分（節錄）》原文
天行有常，不為堯存，不為桀亡。應之以治則吉，應之以亂則凶。強本而節用，則天不能貧；養備而動時，則天不能病；修道而不貳，則天不能禍。故水旱不能使之飢，寒暑不能使之疾，妖怪不能使之凶。本荒而用侈，則天不能使之富；養略而動罕，則天不能使之全；倍道而妄行，則天不能使之吉。受時與治世同，而殃禍與治世異，不可以怨天，其道然也。明於天人之分，則可謂至人矣。不為而成，不求而得，是謂天職。天有其時，地有其財，人有其治，是謂能參。舍其所以參，而願其所參，則惑矣。治亂，天邪？日月星辰，是禹桀之所同也，禹以治，桀以亂，治亂非天也。天不為人之惡寒也輟冬，地不為人之惡遼遠也輟廣，君子不為小人之匈匈也輟行。君子敬其在己者，而不慕其在天者，是以日進；小人錯其在己者，而慕其在天者，是以日退。
出處：荀子《天論篇》
《天論・天人之分（節錄）》白話語譯
天的運行有常規，不因堯而存在、不因桀而消失。以治理回應便吉，以混亂回應便凶。強農節用，天不能使其貧；養備按時行動，天不能使其病；守道不二，天不能使其受禍。反之，根本荒廢而奢侈，天也不能使富；養護粗略、行動少，天不能保全；背道妄行，天不能使吉。同受天時而治世亂世禍福不同，不可怨天。自然不經人為而成，是天職；天有時、地有財、人有治理，三者配合才叫參。放棄自己可參與的人治，卻只願自然替自己完成，是迷惑。禹桀同見日月星辰，一治一亂，治亂不在天。天不因人厭寒停冬，地不因人厭遠縮小，君子也不因小人喧鬧停行。君子敬重可由自己的部分，不羨慕由天的部分，所以日進；小人放棄己責、仰慕天助，所以日退。
DSE 閱讀重點
讀這篇時要留意甚麼
天不能使治理良好者貧，也不能替奢亂者致富；這不是否認災害，而是重分可控責任。
篇章脈絡
治亂者受同一天時而結果不同，故不可怨天；「不與天爭職」又不等於消極，因人須參天地、敬其在己。
主要能力
- 因果推論
- 論證思維
- 內容理解
- 人物分析
- 文言句式
- 字詞語譯
練習方法
先用自己的話重述事件與轉折，再核對原文證據。完成後才看逐題解析，記下最初判斷和原文線索之間的差距。
先按句中語境理解
以下字義只用作閱讀支援；真正作答時仍要回到完整句子判斷人物、語氣和因果。
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