墨墨鬥 5**
DSE 文言文篇章

《闔閭內傳・干將鑄劍(節錄)》語譯、字詞及 DSE 文言文練習

闔閭既築吳城,使干將鑄名劍二枚;金鐵之精三月不銷,莫耶引其師夫妻俱入冶爐之舊事,自請效法,遂斷髮剪爪投於爐中,三百童男女鼓橐裝炭,金鐵乃濡,成陽劍干將、陰劍莫耶,龜文漫理各異。

出處
趙曄《吳越春秋・闔閭內傳》
程度
地獄
重點
因果推論
篇幅
長篇
墨鬥題庫編輯約 18 分鐘練習
古代科舉考場畫面,代表文言文閱讀與備試
東漢・史傳・人物與史事
原典節錄

《闔閭內傳・干將鑄劍(節錄)》原文

城郭以成,倉庫以具,闔閭復使子胥、屈蓋餘、燭傭習術戰騎射御之巧,未有所用,請干將鑄作名劍二枚。干將者,吳人也,與歐冶子同師,俱能為劍。越前來獻三枚,闔閭得而寶之,以故使劍匠作為二枚:一曰干將,二曰莫耶。莫耶,干將之妻也。干將作劍,采五山之鐵精,六合之金英。候天伺地,陰陽同光,百神臨觀,天氣下降,而金鐵之精不銷淪流,於是干將不知其由。莫耶曰:「子以善為劍聞於王,使子作劍,三月不成,其有意乎?」干將曰:「吾不知其理也。」莫耶曰:「夫神物之化,須人而成,今夫子作劍,得無得其人而後成乎?」干將曰:「昔吾師作冶,金鐵之類不銷,夫妻俱入冶爐中,然後成物。至今後世,即山作冶,麻絰葌服,然後敢鑄金於山。今吾作劍不變化者,其若斯耶?」莫耶曰:「師知爍身以成物,吾何難哉!」於是干將妻乃斷髮剪爪,投於爐中,使童女童男三百人鼓橐裝炭,金鐵乃濡。遂以成劍,陽曰干將,陰曰莫耶,陽作龜文,陰作漫理。

出處:趙曄《吳越春秋・闔閭內傳》

逐意讀懂

《闔閭內傳・干將鑄劍(節錄)》白話語譯

城郭築成,倉庫齊備,闔閭又讓伍子胥、屈蓋餘、燭傭演習作戰、騎馬、射箭、駕車的技巧,卻沒有稱手的兵器可用,於是請干將鑄造名劍兩把。干將是吳國人,與歐冶子同出一師,都善於鑄劍。越國此前來獻了三把寶劍,闔閭得到後視為珍寶,因此又讓劍匠鑄作兩把:一把叫干將,一把叫莫耶。莫耶,是干將的妻子。干將造劍,採來五座名山的鐵精,天地四方的金屬精華。等候天時,觀察地利,陰陽交會同放光彩,百神降臨觀看,天氣下降,可是鐵礦的精華卻不熔化流動,干將不知道其中緣故。莫耶說:「你憑善於鑄劍而聞名於吳王,大王命你作劍,三個月還未鑄成,你有甚麼心事嗎?」干將說:「我不知道其中的道理。」莫耶說:「神異之物的變化,須要人的參與才能成功。如今你作劍,莫非須要得到人的精誠之後才能鑄成?」干將說:「從前我的老師冶鑄時,金鐵一類不熔化,夫妻二人一齊跳進冶爐,然後才鑄成器物。直到後世,人們在山下開爐冶鑄,還要披麻帶孝、穿草衣,然後才敢在山中鑄造金屬。如今我鑄劍而不起變化,莫非也是這樣?」莫耶說:「老師懂得犧牲自身來成就器物,我又怕甚麼呢!」於是干將的妻子就剪斷頭髮、剪下指甲,投進爐中,讓三百名童男童女鼓動風箱、裝添木炭,金鐵這才熔化。終於鑄成兩把劍,陽性的叫干將,陰性的叫莫耶;陽劍現出龜甲花紋,陰劍現出水波紋理。
DSE 閱讀重點

讀這篇時要留意甚麼

五山鐵精、六合金英都齊了,爐火燒足三個月,劍偏偏不成——莫耶一句「神物之化,須人而成」,說出的卻是丈夫師門最慘烈的秘密。

篇章脈絡

闔閭既築吳城,使干將鑄名劍二枚;金鐵之精三月不銷,莫耶引其師夫妻俱入冶爐之舊事,自請效法,遂斷髮剪爪投於爐中,三百童男女鼓橐裝炭,金鐵乃濡,成陽劍干將、陰劍莫耶,龜文漫理各異。

主要能力

  • 文言句式
  • 因果推論
  • 人物分析
  • 字詞語譯

練習方法

先用自己的話重述事件與轉折,再核對原文證據。完成後才看逐題解析,記下最初判斷和原文線索之間的差距。

重點字詞

先按句中語境理解

以下字義只用作閱讀支援;真正作答時仍要回到完整句子判斷人物、語氣和因果。

鼓橐
鼓動皮製風箱鼓風冶鑄
金英
金屬的精華
銷淪流
熔化流動
龜文
龜甲般的紋路
漫理
水波樣的紋理
把理解變成分數

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