墨墨鬥 5**
DSE 文言文篇章

《情采・文附質與質待文(節錄)》語譯、字詞及 DSE 文言文練習

以水性木體說文附質,以虎豹犀兕說質待文,再列形聲情三文;下段對比詩人為情造文與辭人為文造情,歸結情經辭緯、立文本源,欲人由真性情馭文采。

出處
劉勰《文心雕龍・情采》
程度
地獄
重點
因果推論
篇幅
長篇
墨鬥題庫編輯約 18 分鐘練習
古代科舉考場畫面,代表文言文閱讀與備試
南朝梁・文學理論・思想與哲理
原典節錄

《情采・文附質與質待文(節錄)》原文

聖賢書辭,總稱文章,非采而何!夫水性虛而淪漪結,木體實而花萼振,文附質也。虎豹無文,則鞹同犬羊;犀兕有皮,而色資丹漆,質待文也。若乃綜述性靈,敷寫器象,鏤心鳥跡之中,織辭魚網之上,其為彪炳,縟采名矣。故立文之道,其理有三:一曰形文,五色是也;二曰聲文,五音是也;三曰情文,五性是也。五色雜而成黼黻,五音比而成韶夏,五性發而為辭章,神理之數也。《孝經》垂典,喪言不文;故知君子常言,未嘗質也。老子疾偽,故稱「美言不信」;而五千精妙,則非棄美矣。莊周云「辯雕萬物」,謂藻飾也。韓非云「豔乎辯說」,謂綺麗也。綺麗以豔說,藻飾以辯雕,文辭之變,於斯極矣。夫鉛黛所以飾容,而盼倩生於淑姿;文采所以飾言,而辯麗本於情性。故情者,文之經,辭者,理之緯;經正而後緯成,理定而後辭暢,此立文之本源也。昔詩人什篇,為情而造文;辭人賦頌,為文而造情。何以明其然?蓋風雅之興,志思蓄憤,而吟詠情性,以諷其上,此為情而造文也;諸子之徒,心非鬱陶,苟馳夸飾,鬻聲釣世,此為文而造情也;故為情者要約而寫真,為文者淫麗而煩濫。而後之作者,採濫忽真,遠棄《風》《雅》,近師辭賦,故體情之製日疏,逐文之篇愈盛。故有志深軒冕,而泛詠皋壤;心纏幾務,而虛述人外。真宰弗存,翩其反矣。夫桃李不言而成蹊,有實存也;男子樹蘭而不芳,無其情也。夫以草木之微,依情待實;況乎文章,述志為本,言與志反,文豈足徵!

出處:劉勰《文心雕龍・情采》

逐意讀懂

《情采・文附質與質待文(節錄)》白話語譯

聖賢的書辭,總稱為「文章」,這不是因為它們有文采嗎!水性虛柔,所以波紋蕩漾成紋;樹體充實,所以花朵綻放於枝頭:可見文采依附於質地。虎豹皮毛沒有花紋,就跟狗羊的皮一樣;犀兕雖有皮甲,卻還要靠丹漆塗出色彩,以見其威:可見質地有待於文采。至於抒寫性靈、描繪萬象,在文字之上鏤刻心思,在紙帛之上組織辭語,其所以彪炳輝煌,正因為繁富的文采顯著。所以確立文章的方法,按理有三種:第一叫形文,就是五色;第二叫聲文,就是五音;第三叫情文,就是五性。五色調和而成禮服上的花紋,五音相配而成《韶》《夏》的樂章,五性發抒而成辭章,這是自然之理的定數。《孝經》留下典則,居喪之言不加文飾;可見君子平日的言談,從來不是質樸無文的。老子憎惡虛偽,所以說「美言不信」;而他那五千言的精妙,卻並非拋棄文美。莊周說「辯雕萬物」,說的是藻飾;韓非說「豔乎辯說」,說的也是綺麗。文辭的變化,用綺麗來使言說動人、用藻飾來使辯說生色,到了這裏可算極致了。鉛粉黛墨是用來修飾容顏的,可是盼笑巧倩生於美好的姿質;文采是用來修飾言辭的,可是辯麗本源於情性。所以情理是文章的經線,辭采是義理的緯線;經線端正然後緯線才織得成,義理確定然後辭采才流暢:這是建立文章的根本。從前的詩人作篇,是為了情感而創造文辭;漢代的辭人寫賦頌,是為了文辭而製造情感。憑什麼知道是這樣呢?風雅的興作,志意思慮蓄積著憂憤,於是吟詠性情,用以諷諫在上位的人,這是為情而造文;辭賦家之流,內心並無鬱結,隨意馳騖誇張的文飾,賣弄聲名、釣取世俗之譽,這是為文而造情。所以為情而作的,簡要而寫出真實;為文而作的,淫靡麗藻而煩冗浮濫。可是後來的作者,採擇浮濫、忽略真實,遠離《風》《雅》的傳統,近學辭賦的路數,所以表現真情的製作一天天稀少,追逐文采的篇章愈來愈盛。於是有人志在高官厚祿,卻空泛地歌詠江湖田園;心裏纏著官府事務,卻虛假地述說世外之情。真實的靈魂已不存在,寫出來的恰恰與心相反。桃李不會說話,樹下卻自然踩出路來,因為果實實在存在;男子種蘭而不聞其芳,因為沒有那份情。草木那樣微末的東西,尚且依憑情實;何況文章,以述志為根本,言辭與志向相反,這樣的文章哪裏值得取信呢!
DSE 閱讀重點

讀這篇時要留意甚麼

同樣是寫文章,為情而造文與為文而造情,分別在哪裏?

篇章脈絡

以水性木體說文附質,以虎豹犀兕說質待文,再列形聲情三文;下段對比詩人為情造文與辭人為文造情,歸結情經辭緯、立文本源,欲人由真性情馭文采。

主要能力

  • 論證思維
  • 因果推論
  • 文言句式
  • 內容理解
  • 寫作手法
  • 主旨思想
  • 字詞語譯

練習方法

先用自己的話重述事件與轉折,再核對原文證據。完成後才看逐題解析,記下最初判斷和原文線索之間的差距。

重點字詞

先按句中語境理解

以下字義只用作閱讀支援;真正作答時仍要回到完整句子判斷人物、語氣和因果。

淪漪
水面上的波紋
鞹
去毛的熟皮
黼黻
禮服上繡的花紋
縟采
繁富的文采
鬱陶
憂思鬱結
把理解變成分數

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