DSE 文言文篇章
《石碏大義滅親・眾叛親離(節錄)》語譯、字詞及 DSE 文言文練習
州吁弒桓公而立,為和其民而伐鄭求寵,眾仲斷言「以亂,猶治絲而棼之」「眾叛親離,難以濟矣」;州吁未能和其民,石厚問定君之策於石碏,碏誘其朝陳,使告陳人執而殺之,君子稱其純臣,許以大義滅親;公子晉自邢而入,書曰「衛人立晉」,眾也。

《石碏大義滅親・眾叛親離(節錄)》原文
四年春,衛州吁弒桓公而立。公與宋公為會,將尋宿之盟。未及期,衛人來告亂。夏,公及宋公遇于清。宋殤公之即位也,公子馮出奔鄭,鄭人欲納之。及衛州吁立,將修先君之怨于鄭,而求寵於諸侯,以和其民,使告於宋曰:「君若伐鄭,以除君害,君為主,敝邑以賦與陳、蔡從,則衛國之願也。」宋人許之。於是陳、蔡方睦於衛,故宋公、陳侯、蔡人、衛人伐鄭,圍其東門,五日而還。公問於眾仲曰:「衛州吁其成乎?」對曰:「臣聞以德和民,不聞以亂。以亂,猶治絲而棼之也。夫州吁,阻兵而安忍。阻兵無眾,安忍無親,眾叛親離,難以濟矣。夫兵猶火也,弗戢,將自焚也。夫州吁弒其君而虐用其民,於是乎不務令德,而欲以亂成,必不免矣。」秋,諸侯復伐鄭。宋公使來乞師,公辭之。羽父請以師會之,公弗許,固請而行。故書曰「翬帥師」,疾之也。諸侯之師敗鄭徒兵,取其禾而還。州吁未能和其民,厚問定君於石子。石子曰:「王覲為可。」曰:「何以得覲?」曰:「陳桓公方有寵於王,陳、衛方睦,若朝陳使請,必可得也。」厚從州吁如陳。石碏使告于陳曰:「衛國褊小,老夫耄矣,無能為也。此二人者,實弒寡君,敢即圖之。」陳人執之,而請涖於衛。九月,衛人使右宰丑涖殺州吁于濮,石碏使其宰獳羊肩涖殺石厚于陳。君子曰:「石碏,純臣也,惡州吁而厚與焉。『大義滅親』,其是之謂乎!」衛人逆公子晉于邢。冬十二月,宣公即位。書曰「衛人立晉」,眾也。
出處:《左傳・隱公四年》
《石碏大義滅親・眾叛親離(節錄)》白話語譯
四年春天,衛國的州吁殺了衛桓公而自立為君。魯隱公與宋殤公會面,打算重溫宿地的盟約。還沒到預定日期,衛國人來報告衛國發生內亂。夏天,隱公和宋殤公在清地非正式會見。宋殤公即位的時候,公子馮逃亡到鄭國,鄭國人想送他回國奪位。等到衛州吁自立,就要修對鄭國的先君舊怨,藉此向諸侯求取聲威寵榮,並以此來安撫他的國人,派人告訴宋國說:「您如果討伐鄭國,以除去您的禍害——指公子馮——以您為主帥,敝國出財出力,加上陳、蔡兩國作為跟從,這是衛國的願望。」宋國答應了。這時陳國、蔡國正和衛國和睦,所以宋公、陳侯、蔡人、衛人聯合伐鄭,圍住鄭國都城的東門,五天後才回去。魯隱公問眾仲說:「衛國的州吁能成事嗎?」眾仲回答:「我聽說用德行安撫百姓,沒聽說用禍亂安撫百姓的。用禍亂,就像要整理絲線反而把它弄得更亂。州吁這個人,仗恃武力而安於殘忍。仗恃武力就失去民眾,安於殘忍就沒有親信,眾人背叛,親信離散,難以成功。軍事就像火一樣,不去收斂,將會焚燒自己。州吁殺了他的君主,又暴虐地役使他的民眾,於是不致力於建立美德,反而想通過禍亂來成就大事,就必定免不了禍患了。」秋天,諸侯再次伐鄭。宋殤公派人來魯國請求出兵,隱公辭謝了。羽父請求率軍前去會合,隱公不答應,羽父堅決請求後還是去了。所以《春秋》記載「翬帥師」,表示厭惡他。諸侯的軍隊打敗了鄭國的步兵,收割了那裡的莊稼才回國。州吁還是不能安撫他的民眾,石厚向石碏請教安定君位的辦法。石碏說:「朝見周天子就可以。」石厚問:「怎樣才能朝見天子?」石碏說:「陳桓公正受到天子的寵信,陳、衛兩國正和睦,如果朝見陳國請求代為請命,必定可以辦到。」石厚就跟隨州吁到陳國去。石碏派人告訴陳國說:「衛國地方狹小,我這老頭子年紀老邁,無能為力了。這兩個人,確實殺害了我們國君,請趁此機會除掉他們。」陳國人把他們抓住,而請衛國派人來處置。九月,衛國派右宰丑在濮地監臨殺死州吁,石碏派他的家宰獳羊肩到陳國監臨殺死石厚。君子說:「石碏真是純粹的臣子啊,厭惡州吁,連同自己的兒子石厚也一併誅殺。『大義滅親』,大概說的就是這樣的事吧!」衛國人從邢國迎回公子晉。冬季十二月,衛宣公即位。《春秋》記載說「衛人立晉」,這是表示出於眾意。
DSE 閱讀重點
讀這篇時要留意甚麼
州吁弒君自立,卻坐不穩位置;老臣石碏設局誘殺,第一個要殺的竟是親生兒子——「大義滅親」四字,到底成全了誰?
篇章脈絡
州吁弒桓公而立,為和其民而伐鄭求寵,眾仲斷言「以亂,猶治絲而棼之」「眾叛親離,難以濟矣」;州吁未能和其民,石厚問定君之策於石碏,碏誘其朝陳,使告陳人執而殺之,君子稱其純臣,許以大義滅親;公子晉自邢而入,書曰「衛人立晉」,眾也。
主要能力
- 人物分析
- 因果推論
- 文言句式
- 字詞語譯
練習方法
先用自己的話重述事件與轉折,再核對原文證據。完成後才看逐題解析,記下最初判斷和原文線索之間的差距。
先按句中語境理解
以下字義只用作閱讀支援;真正作答時仍要回到完整句子判斷人物、語氣和因果。
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