DSE 文言文篇章
《齊桓公伐楚・風馬牛不相及(節錄)》語譯、字詞及 DSE 文言文練習
齊侯率諸侯之師侵蔡伐楚,楚使以風馬牛不相及責問,管仲舉召康公之命與包茅、昭王二事問罪,楚使認貢而不認昭王;師進次陘,屈完對於召陵,齊侯陳師示威,屈完以「以德綏諸侯」與方城漢水回敬,終與諸侯盟;末附轅濤塗誤薦師道、申侯臨事反噬而被執的插曲。

《齊桓公伐楚・風馬牛不相及(節錄)》原文
四年春,齊侯以諸侯之師侵蔡。蔡潰,遂伐楚。楚子使與師言曰:「君處北海,寡人處南海,唯是風馬牛不相及也。不虞君之涉吾地也,何故?」管仲對曰:「昔召康公命我先君大公曰:『五侯九伯,女實征之,以夾輔周室。』賜我先君履,東至于海,西至于河,南至于穆陵,北至于無棣。爾貢包茅不入,王祭不共,無以縮酒,寡人是徵。昭王南征而不復,寡人是問。」對曰:「貢之不入,寡君之罪也,敢不共給。昭王之不復,君其問諸水濱。」師進,次于陘。夏,楚子使屈完如師。師退,次于召陵。齊侯陳諸侯之師,與屈完乘而觀之。齊侯曰:「豈不穀是為?先君之好是繼。與不穀同好,如何?」對曰:「君惠徼福於敝邑之社稷,辱收寡君,寡君之願也。」齊侯曰:「以此眾戰,誰能禦之?以此攻城,何城不克?」對曰:「君若以德綏諸侯,誰敢不服?君若以力,楚國方城以為城,漢水以為池,雖眾,無所用之。」屈完及諸侯盟。陳轅濤塗謂鄭申侯曰:「師出於陳鄭之間,國必甚病。若出於東方,觀兵於東夷,循海而歸,其可也。」申侯曰:「善。」濤塗以告齊侯,許之。申侯見曰:「師老矣!若出於東方而遇敵,懼不可用也。若出於陳鄭之間,共其資糧、屝屨,其可也。」齊侯說,與之虎牢,執轅濤塗。秋,伐陳,討不忠也。
出處:《左傳・僖公四年》
《齊桓公伐楚・風馬牛不相及(節錄)》白話語譯
四年春天,齊桓公率領諸侯的軍隊侵襲蔡國。蔡國潰敗,接著又去討伐楚國。楚成王派使者到諸侯軍中說:「您住在北海,我住在南海,真是馬牛發情追逐也跑不到對方的境內。沒想到您竟踏入我們的土地,這是甚麼緣故?」管仲回答說:「從前召康公命令我們的先君太公說:『五等諸侯、九州之長,你都有權征討,以便輔佐周王室。』賜給我們先君征討的範圍:東到大海,西到黃河,南到穆陵,北到無棣。你們該進貢的包茅沒有交納,天子祭祀的用品供應不上,沒有用來濾酒祭神,我為此事前來追索。周昭王南巡沒有返回,我為此事前來責問。」使者回答說:「貢品沒有交納,這是我君王的罪過,以後怎麼敢不供給?昭王沒有回去,請您到水邊去問吧!」諸侯軍隊前進,駐紮在陘地。夏天,楚成王派屈完到諸侯軍中。諸侯軍隊後撤,駐紮在召陵。齊桓公把諸侯的軍隊擺開陣勢,與屈完共乘一車檢閱軍容。齊桓公說:「諸位難道是為我個人來的?這是為了繼承我們先君的友好關係罷了。你們也同我們建立友好關係,怎麼樣?」屈完回答說:「承蒙您惠臨敝國並為敝國的社稷求福,屈尊收納我們的君王,這正是我們君王的願望。」齊桓公說:「用這樣龐大的軍隊作戰,誰能夠抵禦他們?用這樣的軍隊攻城,甚麼城池攻不下?」屈完回答說:「您如果用德行來安撫諸侯,誰敢不服從?您如果憑武力,那麼楚國將以方城山作為城牆,以漢水作為護城河,您的軍隊即使眾多,也沒有用武之地。」屈完代表楚國與諸侯訂立了盟約。陳國的轅濤塗對鄭國的申侯說:「齊軍如果取道陳國和鄭國之間回國,兩國供應軍需,必然困頓不堪。如果向東走,向東夷炫耀兵力,沿著海邊回國,那就好了。」申侯說:「好。」濤塗就把這個主意告訴齊桓公,桓公答應了。申侯卻進見齊桓公說:「軍隊疲憊了!如果走東方而遇到敵人,恐怕不能再戰。如果取道陳、鄭之間,由兩國供應糧草和草鞋,這樣才好。」齊桓公很高興,把虎牢賞給申侯,而把轅濤塗抓了起來。秋天,齊國討伐陳國,是為了討伐陳國的不忠。
DSE 閱讀重點
讀這篇時要留意甚麼
「君處北海,寡人處南海」,楚使一句風馬牛不相及,把管仲精心準備的問罪之辭逼到牆角——這場不動干戈的交鋒,誰的算盤打得更響?
篇章脈絡
齊侯率諸侯之師侵蔡伐楚,楚使以風馬牛不相及責問,管仲舉召康公之命與包茅、昭王二事問罪,楚使認貢而不認昭王;師進次陘,屈完對於召陵,齊侯陳師示威,屈完以「以德綏諸侯」與方城漢水回敬,終與諸侯盟;末附轅濤塗誤薦師道、申侯臨事反噬而被執的插曲。
主要能力
- 因果推論
- 文言句式
- 內容理解
- 字詞語譯
練習方法
先用自己的話重述事件與轉折,再核對原文證據。完成後才看逐題解析,記下最初判斷和原文線索之間的差距。
先按句中語境理解
以下字義只用作閱讀支援;真正作答時仍要回到完整句子判斷人物、語氣和因果。
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