墨墨鬥 5**
DSE 文言文篇章

《非攻上・大小之辨(節錄)》語譯、字詞及 DSE 文言文練習

論證以損人程度建立罪責單調遞增,再用攻國反例、黑白與甘苦類比指出:若同一性質的大害反獲讚譽,便不是價值例外,而是辨義能力失靈。

出處
《墨子・非攻上》
程度
地獄
重點
因果推論
篇幅
長篇
墨鬥題庫編輯約 18 分鐘練習
古代科舉考場畫面,代表文言文閱讀與備試
先秦・論辯・思想與哲理
原典節錄

《非攻上・大小之辨(節錄)》原文

古者王公大人情欲得而惡失,欲安而惡危,故當攻戰而不可不非。今有一人,入人園圃,竊其桃李,眾聞則非之,上為政者得則罰之。此何也?以虧人自利也。至攘人犬豕雞豚者,其不義又甚入人園圃竊桃李,以虧人愈多,其不仁茲甚,罪益厚。至入人欄廄取人馬牛者,其不仁義又甚;至殺不辜人,拖其衣裘,取戈劍者,其不義又甚,以其虧人愈多。當此,天下之君子皆知而非之,謂之不義。今至大為攻國,則弗知非,從而譽之,謂之義,此可謂知義與不義之別乎?殺一人謂之不義,若以此說往,殺十人十重不義,殺百人百重不義。今至大為不義攻國,則弗知而非,從而譽之。少見黑曰黑,多見黑曰白,則是不知白黑之辨;少嘗苦曰苦,多嘗苦曰甘,則是不知甘苦之辨。今小為非則知而非之,大為非攻國則譽之謂義,是以知天下之君子辨義與不義之亂也。

出處:《墨子・非攻上》

逐意讀懂

《非攻上・大小之辨(節錄)》白話語譯

古代統治者想有所得而怕失去,想安全而怕危險,所以不可不反對攻戰。有人偷園中桃李,眾人責備、官府處罰,因他損人利己。再偷牲畜,損害更多,不義更甚、罪更重;偷牛馬又更甚;殺無辜奪衣兵器更甚。君子都知這是不義。但到大規模攻國,卻不責備,反讚為義,怎能說懂義與不義?既然殺一人有一重不義,照此推去,殺十人、百人罪應倍增;攻國造成更大不義卻受稱頌。少量黑叫黑,大量黑反叫白,便是不辨黑白;少嘗苦叫苦,多嘗苦反叫甜,便是不辨甘苦。小惡能非、大惡反譽,正證明天下君子辨義混亂。
DSE 閱讀重點

讀這篇時要留意甚麼

偷一顆桃被罰,攻下一國反受稱頌;墨子追問的不是戰果,而是判準為何隨規模倒轉。

篇章脈絡

論證以損人程度建立罪責單調遞增,再用攻國反例、黑白與甘苦類比指出:若同一性質的大害反獲讚譽,便不是價值例外,而是辨義能力失靈。

主要能力

  • 論證思維
  • 寫作手法
  • 內容理解
  • 因果推論
  • 文言句式
  • 字詞語譯

練習方法

先用自己的話重述事件與轉折,再核對原文證據。完成後才看逐題解析,記下最初判斷和原文線索之間的差距。

重點字詞

先按句中語境理解

以下字義只用作閱讀支援;真正作答時仍要回到完整句子判斷人物、語氣和因果。

園圃
種植蔬果的園地
虧人自利
損害別人以利自己
攘
竊取
茲甚
更加嚴重
以此說往
依此道理推演
把理解變成分數

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