DSE 文言文篇章
《直書・實錄之難（節錄）》語譯、字詞及 DSE 文言文練習
文章不把殉死浪漫化為唯一標準：先辨可為與不可為之時，再以私存異本說明避禍也可保存實錄；末段才比較遺芳與偷榮。
《直書・實錄之難（節錄）》原文
人稟五常，士兼百行，邪正有別，曲直不同。然世多趨邪而棄正，不踐君子之跡而行小人者，何哉？語曰：「直如弦，死道邊；曲如鉤，反封侯。」故寧順從以保吉，不違忤以受害也。況史之為務，申以勸誡，樹之風聲；其有賊臣逆子、淫君亂主，苟直書其事，不掩其瑕，則穢跡彰於一朝，惡名被於千載，吁可畏乎！為於可為之時則從，為於不可為之時則凶。董狐書法不隱，能成良直，擅名今古；至若齊史書崔弒、馬遷述漢非、韋昭仗正吳朝、崔浩犯諱魏國，或身膏斧鉞，取笑當時；或書填坑窖，無聞後代。世事如此，而責史臣不能申強項之風、勵匪躬之節，亦難矣。張儼發憤，私存《嘿記》；孫盛不平，竊撰遼東之本，以茲避禍，幸獲兩全，足驗世途多隘、實錄難遇。烈士徇名，壯夫重氣，寧為蘭摧玉折，不作瓦礫長存。南董仗氣直書、不避強御，遺芳餘烈，人到今稱之；與王沈假回邪以竊位、董統持諂媚以偷榮，高下不可同日語。
出處：劉知幾《史通・直書》
《直書・實錄之難（節錄）》白話語譯
人有邪正曲直，世人卻多棄正從邪，因為直如弓弦者可能死路邊，曲如鉤者反得封侯，人便寧可順從保平安。史官本要申明勸戒；若直書賊臣亂主、不掩瑕疵，當朝穢跡與千載惡名都顯露，十分可怕。行直筆要看時勢：可為時便順利，不可為時便凶。董狐能不隱而成名；齊史、司馬遷、韋昭、崔浩等直書，有的遭斧鉞，有的書被坑埋、後世不聞。在此環境責史官都以死強項，也很難。張儼私存《嘿記》、孫盛暗撰異本，既避禍又保存實錄，正證世路狹窄、實錄難得。烈士寧玉折不瓦全，直書者留芳；諂媚曲筆者雖偷得位榮，終不能與之並論。
DSE 閱讀重點
讀這篇時要留意甚麼
責史官不直很容易；真正困難是直書者可能被殺，書也可能被坑埋。
篇章脈絡
文章不把殉死浪漫化為唯一標準：先辨可為與不可為之時，再以私存異本說明避禍也可保存實錄；末段才比較遺芳與偷榮。
主要能力
- 內容理解
- 因果推論
- 結構作用
- 主旨思想
- 文言句式
- 字詞語譯
練習方法
先用自己的話重述事件與轉折，再核對原文證據。完成後才看逐題解析，記下最初判斷和原文線索之間的差距。
先按句中語境理解
以下字義只用作閱讀支援；真正作答時仍要回到完整句子判斷人物、語氣和因果。
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