《學行・師者模範（節錄）》語譯、字詞及 DSE 文言文練習

學了能夠踐行，是最上等的；著之言說，是次一等的；教別人，又是再次一等的；這些都沒有，就是眾人。……用學來修治它，用思來精純它，靠朋友來切磋它，靠名譽來推崇它，靠不倦來完成它，就可以說是好學的了。……有人問：「世人說鑄金，金可以鑄造嗎？」（揚子）回答：「我只聽說拜見君子的人，問鑄人，不問鑄金。」那人說：「人可以鑄造嗎？」答：「孔子就鑄成了顏淵。」……學者，是用來修治本性的。視、聽、言、貌、思，都是本性所具有的。學則歸於正，不學則流於邪。老師啊！老師啊！這是童子一生的命脈啊。務求廣學不如務求得明師。師，是人的模範。模不像模，範不像範，這樣弄亂了的人就不少了。一個喧鬧的市場，其中的異議多得難以勝數；一卷書，其中的異說也多得難以勝數。一個喧鬧的市場，必須設立平準物價的市平；一卷書，必須確立折衷裁斷的師說。習染啊習染！既然知道習染非道可以使非勝過是，何況習染正道而使是勝過非呢？唉，學的人明辨那個「是」也就夠了！有人問：「怎樣知道是而去習它？」答：「看見日月就知道眾星的微小，仰見聖人就知道眾說的淺小。」……人如果不學，雖然沒有憂患，但與禽獸有什麼分別？……學者，是用來求成為君子的。求而得不到的人是有的，但從來沒有不求而能得到的。……百川奔流而以海為學，終能到達海；丘陵以山為學卻不能到達山，所以我厭惡畫地自限的人。