墨墨鬥 5**
DSE 文言文篇章

《孟子・人皆有不忍人之心(節錄)》語譯、字詞及 DSE 文言文練習

孟子以孺子將入於井的假想情境排除功利動機,論證惻隱等四心是天生本能,並提出四端之說:仁義禮智由此發端,如同四體,是政治與人格的共同起點。

出處
《孟子・公孫丑上》
程度
殿試庫
重點
字詞語譯
篇幅
中篇
墨鬥題庫編輯約 12 分鐘練習
古代科舉考場畫面,代表文言文閱讀與備試
先秦・語錄・思想與哲理
原典節錄

《孟子・人皆有不忍人之心(節錄)》原文

人皆有不忍人之心。先王有不忍人之心,斯有不忍人之政矣。以不忍人之心,行不忍人之政,治天下可運之掌上。所以謂人皆有不忍人之心者,今人乍見孺子將入於井,皆有怵惕惻隱之心;非所以內交於孺子之父母也,非所以要譽於鄉黨朋友也,非惡其聲而然也。……惻隱之心,仁之端也;羞惡之心,義之端也;辭讓之心,禮之端也;是非之心,智之端也。人之有是四端也,猶其有四體也。

出處:《孟子・公孫丑上》

逐意讀懂

《孟子・人皆有不忍人之心(節錄)》白話語譯

人人都有不忍別人受苦的心。古代聖王有不忍別人受苦的心,這才有不忍別人受苦的政治。憑著不忍別人受苦的心,推行不忍別人受苦的政治,治理天下就像在手掌上運轉東西那樣容易。之所以說人人都有不忍別人受苦的心,是因為譬如忽然看見小孩子將要掉進井裡,人人都會產生驚懼同情的心情——這不是為了結交那孩子的父母,不是為了在鄉里朋友間博取名聲,也不是厭惡孩子的哭聲才這樣。……同情心是仁的開端,羞恥心是義的開端,謙讓心是禮的開端,是非心是智的開端。人有這四種開端,就像有四肢一樣。
DSE 閱讀重點

讀這篇時要留意甚麼

看見小孩快掉進井裡,人人都會心頭一緊——孟子就從這一緊推出整套人性論。

篇章脈絡

孟子以孺子將入於井的假想情境排除功利動機,論證惻隱等四心是天生本能,並提出四端之說:仁義禮智由此發端,如同四體,是政治與人格的共同起點。

主要能力

  • 字詞語譯
  • 文言句式
  • 論證思維
  • 主旨思想
  • 因果推論
  • 寫作手法

練習方法

先用自己的話重述事件與轉折,再核對原文證據。完成後才看逐題解析,記下最初判斷和原文線索之間的差距。

重點字詞

先按句中語境理解

以下字義只用作閱讀支援;真正作答時仍要回到完整句子判斷人物、語氣和因果。

怵惕
驚懼、心驚肉跳
把理解變成分數

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