DSE 文言文篇章
《庖丁解牛（節錄）》語譯、字詞及 DSE 文言文練習
先圈起「臣之所好者道也，進乎技矣」的關鍵動詞，再用「始臣之解牛之時，所見無非牛者」檢查行動、目的與結果是否一致。
《庖丁解牛（節錄）》原文
臣之所好者道也，進乎技矣。始臣之解牛之時，所見無非牛者；三年之後，未嘗見全牛也。方今之時，臣以神遇而不以目視，官知止而神欲行。
出處：《莊子・養生主》
《庖丁解牛（節錄）》白話語譯
我所喜愛的是事物的規律，已超過一般技術的層次。
最初我宰牛時，眼中所見沒有不是整頭牛的；三年以後，眼中已不曾看見完整的牛了。
到了現在，我用精神去接觸牛，而不用眼睛去看；感官知覺停下來，精神卻順着牛體的天然結構運行。
DSE 閱讀重點
讀這篇時要留意甚麼
哪一個字眼令「臣之所好者道也，進乎技矣」不能脫離「始臣之解牛之時，所見無非牛者」理解？答案藏在《庖丁解牛》原句中。
篇章脈絡
先圈起「臣之所好者道也，進乎技矣」的關鍵動詞，再用「始臣之解牛之時，所見無非牛者」檢查行動、目的與結果是否一致。
主要能力
- 主旨思想
- 因果推論
- 寫作手法
- 內容理解
- 文言句式
練習方法
先用自己的話重述事件與轉折，再核對原文證據。完成後才看逐題解析，記下最初判斷和原文線索之間的差距。
先按句中語境理解
以下字義只用作閱讀支援；真正作答時仍要回到完整句子判斷人物、語氣和因果。
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