DSE 文言文篇章
《子產論政寬猛（節錄）》語譯、字詞及 DSE 文言文練習
閱讀時分開「原文明說」和「可以推知」；「寬以濟猛，猛以濟寬，政是以和」與「民亦勞止，汔可小康」的證據分量並不相同。
《子產論政寬猛（節錄）》原文
寬以濟猛，猛以濟寬，政是以和。詩曰：「民亦勞止，汔可小康；惠此中國，以綏四方。」施之以寬也。
出處：《左傳・昭公二十年》
《子產論政寬猛（節錄）》白話語譯
用寬厚補救嚴厲，用嚴厲補救寬厚，政治因此調和。《詩經》說：人民已很勞苦，差不多可以稍得安康；施恩於國中百姓，以安定四方。這就是推行寬政。
DSE 閱讀重點
讀這篇時要留意甚麼
《子產論政寬猛》在「寬以濟猛，猛以濟寬，政是以和」留下線索，又用「民亦勞止，汔可小康」收窄解讀範圍。
篇章脈絡
閱讀時分開「原文明說」和「可以推知」；「寬以濟猛，猛以濟寬，政是以和」與「民亦勞止，汔可小康」的證據分量並不相同。
主要能力
- 字詞語譯
- 內容理解
- 結構作用
- 主旨思想
- 文言句式
練習方法
先用自己的話重述事件與轉折，再核對原文證據。完成後才看逐題解析，記下最初判斷和原文線索之間的差距。
先按句中語境理解
以下字義只用作閱讀支援；真正作答時仍要回到完整句子判斷人物、語氣和因果。
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