墨墨鬥 5**
DSE 文言文篇章

《趙威后問齊使(節錄)》語譯、字詞及 DSE 文言文練習

先只看「歲 → 民 → 王」和使者的反應:爭議在問候次序,結論要由原文一步步推出。

出處
《戰國策・齊策四》
程度
殿試庫
重點
結構作用
篇幅
短篇
墨鬥題庫編輯約 8 分鐘練習
古代科舉考場畫面,代表文言文閱讀與備試
先秦・策士辯說・思想與論辯
原典節錄

《趙威后問齊使(節錄)》原文

歲亦無恙耶?民亦無恙耶?王亦無恙耶?使者不說,曰:「臣奉使使威后,今不問王而先問歲與民,豈先賤而後尊貴者乎?」

出處:《戰國策・齊策四》

逐意讀懂

《趙威后問齊使(節錄)》白話語譯

年成還好嗎?百姓還好嗎?齊王還好嗎?使者不高興,說:我奉命出使拜見威后,如今不先問齊王,卻先問年成和百姓,豈不是把卑賤者放前、尊貴者放後嗎?
DSE 閱讀重點

讀這篇時要留意甚麼

三句「無恙」看似問候,為何偏偏引起使者不滿?

篇章脈絡

先只看「歲 → 民 → 王」和使者的反應:爭議在問候次序,結論要由原文一步步推出。

主要能力

  • 字詞語譯
  • 人物分析
  • 結構作用
  • 文言句式

練習方法

先用自己的話重述事件與轉折,再核對原文證據。完成後才看逐題解析,記下最初判斷和原文線索之間的差距。

重點字詞

先按句中語境理解

以下字義只用作閱讀支援;真正作答時仍要回到完整句子判斷人物、語氣和因果。

歲
一年的收成
者
按語境可指「……的人或事」,也可用來停頓或表示判斷
把理解變成分數

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訪客可直接作答。交卷後查看分數、正解與逐題解析,再按錯因安排下一篇。

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