DSE 文言文篇章
《臧僖伯諫觀魚（節錄）》語譯、字詞及 DSE 文言文練習
把「凡物不足以講大事，其材不足以備器用，則君不舉焉」和「君將納民於軌物者也，故講事以度軌量謂之軌，取材…」各譯成白話，留意兩處的人物、語氣與因果有沒有被調換。
《臧僖伯諫觀魚（節錄）》原文
凡物不足以講大事，其材不足以備器用，則君不舉焉。君將納民於軌物者也，故講事以度軌量謂之軌，取材以章物采謂之物。
出處：《左傳・隱公五年》
《臧僖伯諫觀魚（節錄）》白話語譯
凡是不能用來講習國家大事的事物，其材料又不足以製成禮器用具，國君便不應親自理會。國君要把人民引入法度，因此，講習政事以衡量法度叫作「軌」，選取材料以彰顯器物文采叫作「物」。
DSE 閱讀重點
讀這篇時要留意甚麼
從「凡物不足以講大事，其材不足以備器用，則君不舉焉」到「君將納民於軌物者也，故講事以度軌量謂之軌，取材…」，《臧僖伯諫觀魚》哪個人物或判斷悄悄改了方向？
篇章脈絡
把「凡物不足以講大事，其材不足以備器用，則君不舉焉」和「君將納民於軌物者也，故講事以度軌量謂之軌，取材…」各譯成白話，留意兩處的人物、語氣與因果有沒有被調換。
主要能力
- 字詞語譯
- 內容理解
- 結構作用
- 因果推論
- 文言句式
練習方法
先用自己的話重述事件與轉折，再核對原文證據。完成後才看逐題解析，記下最初判斷和原文線索之間的差距。
先按句中語境理解
以下字義只用作閱讀支援；真正作答時仍要回到完整句子判斷人物、語氣和因果。
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