墨墨鬥 5**
DSE 文言文篇章

《信陵君竊符救趙(節錄)》語譯、字詞及 DSE 文言文練習

把「公子從車騎,虛左,自迎夷門侯生」放回上下句,不要跳到結論;「侯生攝敝衣冠,直上載公子上坐,不讓,欲以觀公子」往往決定這處細節的真正作用。

出處
司馬遷《史記・魏公子列傳》
程度
進階
重點
因果推論
篇幅
短篇
墨鬥題庫編輯約 6 分鐘練習
古代科舉考場畫面,代表文言文閱讀與備試
漢・史傳・人物與史事
原典節錄

《信陵君竊符救趙(節錄)》原文

公子從車騎,虛左,自迎夷門侯生。侯生攝敝衣冠,直上載公子上坐,不讓,欲以觀公子。公子執轡愈恭。

出處:司馬遷《史記・魏公子列傳》

逐意讀懂

《信陵君竊符救趙(節錄)》白話語譯

魏公子帶同車馬隨從,空出車上左邊的尊位,親自到夷門迎接侯生。 侯生整理一下破舊的衣帽,徑直登車坐到公子的尊位上,毫不謙讓,想藉此觀察公子的態度。 公子握着馬韁,態度反而更加恭敬。
DSE 閱讀重點

讀這篇時要留意甚麼

同讀「公子從車騎,虛左,自迎夷門侯生」和「侯生攝敝衣冠,直上載公子上坐,不讓,欲以觀公子」,你會怎樣修正對《信陵君竊符救趙》的第一印象?

篇章脈絡

把「公子從車騎,虛左,自迎夷門侯生」放回上下句,不要跳到結論;「侯生攝敝衣冠,直上載公子上坐,不讓,欲以觀公子」往往決定這處細節的真正作用。

主要能力

  • 人物分析
  • 因果推論
  • 寫作手法
  • 字詞語譯
  • 文言句式

練習方法

先用自己的話重述事件與轉折,再核對原文證據。完成後才看逐題解析,記下最初判斷和原文線索之間的差距。

重點字詞

先按句中語境理解

以下字義只用作閱讀支援;真正作答時仍要回到完整句子判斷人物、語氣和因果。

虛左
空出左邊尊位
把理解變成分數

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訪客可直接作答。交卷後查看分數、正解與逐題解析,再按錯因安排下一篇。

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