墨墨鬥 5**
DSE 文言文篇章

《滿井遊記(節錄)》語譯、字詞及 DSE 文言文練習

比較「柳條將舒未舒,柔梢披風,麥田淺鬣寸許」和「遊人雖未盛,泉而茗者,罍而歌者,紅裝而蹇者,亦…」的語氣強弱,避免把一次反應擴成全文沒有證明的規律。

出處
袁宏道《滿井遊記》
程度
高階
重點
寫作手法
篇幅
短篇
墨鬥題庫編輯約 6 分鐘練習
古代科舉考場畫面,代表文言文閱讀與備試
明・遊記・山水與寄託
原典節錄

《滿井遊記(節錄)》原文

柳條將舒未舒,柔梢披風,麥田淺鬣寸許。遊人雖未盛,泉而茗者,罍而歌者,紅裝而蹇者,亦時時有。

出處:袁宏道《滿井遊記》

逐意讀懂

《滿井遊記(節錄)》白話語譯

柳條將要舒展卻還未完全舒展,柔嫩的枝梢在風中散開;麥苗像短短的獸鬣,大約一寸高。 遊人雖然還不算多,但用泉水煮茶的、拿着酒杯唱歌的、穿紅衣騎驢的女子,也不時可以看見。
DSE 閱讀重點

讀這篇時要留意甚麼

《滿井遊記》的關鍵未必在結果;比較「柳條將舒未舒,柔梢披風,麥田淺鬣寸許」與「遊人雖未盛,泉而茗者,罍而歌者,紅裝而蹇者,亦…」才見分曉。

篇章脈絡

比較「柳條將舒未舒,柔梢披風,麥田淺鬣寸許」和「遊人雖未盛,泉而茗者,罍而歌者,紅裝而蹇者,亦…」的語氣強弱,避免把一次反應擴成全文沒有證明的規律。

主要能力

  • 寫作手法
  • 內容理解
  • 結構作用
  • 文言句式

練習方法

先用自己的話重述事件與轉折,再核對原文證據。完成後才看逐題解析,記下最初判斷和原文線索之間的差距。

重點字詞

先按句中語境理解

以下字義只用作閱讀支援;真正作答時仍要回到完整句子判斷人物、語氣和因果。

鬣
獸頸毛,此喻麥苗
把理解變成分數

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訪客可直接作答。交卷後查看分數、正解與逐題解析,再按錯因安排下一篇。

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