墨墨鬥 5**
DSE 文言文篇章

《觀巴黎油畫記・繪影炯戒(節錄)》語譯、字詞及 DSE 文言文練習

由蠟人館層層推進到油畫院普法交戰圖:先寫蠟像畢肖,再窮形盡相地寫戰畫的森然布列與斷臂折足,以錯覺與觸覺的落差反襯畫技;末借問答點出「昭炯戒,激眾憤,圖報復」的深意,真幻之辨收於「斯二者蓋皆有之」。

出處
薛福成《庸盦海外文編・觀巴黎油畫記》
程度
地獄
重點
因果推論
篇幅
長篇
墨鬥題庫編輯約 18 分鐘練習
古代科舉考場畫面,代表文言文閱讀與備試
清・記・記敘與見聞
原典節錄

《觀巴黎油畫記・繪影炯戒(節錄)》原文

光緒十六年春閏二月甲子,余遊巴黎蠟人館,見所製蠟人,悉仿生人:形體、態度、髮膚、顏色、長短、豐瘠,無不畢肖。自王公卿相,以至工藝雜流,凡有名者,往往留像於館。或立、或臥、或坐、或俯、或哭、或笑、或飲、或博,驟視之,無不驚為生人者。余亟歎其技術之奇妙。通譯者稱:「西人尤善油畫,允為絕技,盍馳往油畫院一觀普法交戰圖乎?」余曰:「諾。」其法為一大圜室,以巨幅懸之四壁,由屋頂放光入室。人在室中,極目四望,則見城堡、岡巒、溪澗、樹木,森然布列。兩軍人馬雜遝:馳者、伏者、奔者、追者、開槍者、燃炮者、搴大旗者、挽炮車者,絡繹相屬。每一巨彈墮地,則火光迸裂,煙焰迷漫。其被轟擊者,則斷壁危樓,或黔其廬,或赭其垣;而軍士之斷臂、折足、血流殷地、偃仰僵仆者,令人目不忍睹。仰視天,則明月斜挂,雲霞掩映;俯視地,則綠草如茵,川原無際。幾疑身外即戰場,而忘其在一室中者。迨以手捫之,始知其為壁也,畫也,皆幻也。余問法人好勝,何以自繪敗狀,令人喪氣若此?通譯者曰:「所以昭炯戒,激眾憤,圖報復也。」則其意深長矣!夫普法之戰,迄今雖為陳跡,而其事信而有徵。然則此畫果真邪?幻邪?幻者而同於真邪?真者而託於幻邪?斯二者蓋皆有之。

出處:薛福成《庸盦海外文編・觀巴黎油畫記》

逐意讀懂

《觀巴黎油畫記・繪影炯戒(節錄)》白話語譯

光緒十六年春天閏二月甲子日,我遊覽巴黎蠟人館,看見所製作的蠟人,全都模仿活人:形體、姿態、頭髮皮膚、膚色、高矮、胖瘦,沒有不酷似的。從王公卿相,直到工匠藝人等各行雜流,凡是有名的,往往在館中留下塑像。有的站著、有的躺著、有的坐著、有的俯身、有的哭、有的笑、有的飲酒、有的賭博,乍一看,沒有不驚疑是活人的。我連連讚嘆那技術的奇妙。翻譯說:「西方人尤其擅長油畫,確實可稱絕技,何不趕往油畫院,看一看普法交戰圖呢?」我說:「好。」那院是一間大圓形屋子,把巨大畫幅懸掛在四壁,由屋頂把光線放進屋裏。人在室中,放眼四望,就見城堡、山巒、溪澗、樹木,密密地排列著。兩軍人馬眾多雜亂:馳騁的、埋伏的、奔跑的、追趕的、開槍的、點炮的、拔大旗的、拉炮車的,絡繹不絕。每一顆巨彈落地,就火光迸裂,煙焰瀰漫。那些被轟擊的地方,就是斷牆危樓,有的把房屋熏黑了,有的把牆壁燒紅了;而軍士中斷臂折腿、血流染地、仰倒僵臥的,叫人看不下去。抬頭看天,就見明月斜掛,雲霞掩映;低頭看地,就見綠草如茵,原野無邊。幾乎疑心身外就是戰場,而忘了自己在一間屋子裏。等到用手摸摸,才知道那是牆壁、是畫,都是幻境。我問法國人好勝,為甚麼自己畫出戰敗的慘狀,叫人這樣喪氣?翻譯說:「用來顯明明顯的鑑戒,激發眾人的義憤,圖謀報復罷了。」那用意就深長了!普法戰爭到今天雖已成陳跡,而那件事確實有憑有據。那麼這幅畫究竟是真的呢?是幻的呢?幻的與真的相同呢?真的託身於幻的呢?這兩種情形大概都有。
DSE 閱讀重點

讀這篇時要留意甚麼

蠟人已足亂真,通譯者偏說油畫「尤善」;一間圜室走進去,竟疑身外即普法戰場——摸一下牆,幻境才碎。

篇章脈絡

由蠟人館層層推進到油畫院普法交戰圖:先寫蠟像畢肖,再窮形盡相地寫戰畫的森然布列與斷臂折足,以錯覺與觸覺的落差反襯畫技;末借問答點出「昭炯戒,激眾憤,圖報復」的深意,真幻之辨收於「斯二者蓋皆有之」。

主要能力

  • 因果推論
  • 文言句式
  • 字詞語譯

練習方法

先用自己的話重述事件與轉折,再核對原文證據。完成後才看逐題解析,記下最初判斷和原文線索之間的差距。

重點字詞

先按句中語境理解

以下字義只用作閱讀支援;真正作答時仍要回到完整句子判斷人物、語氣和因果。

盍
何不
黔其廬
把房屋熏黑;黔,黑色,用作動詞
赭其垣
把牆壁燒紅;赭,紅色,用作動詞
捫
撫摸
炯戒
明顯的鑑戒
把理解變成分數

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