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DSE 文言文篇章

《经学理窟・学大原(节录)》语译、字词及 DSE 文言文练习

先辨清“学者须是务实,不要近名”由谁说或做,再核对“方其有实,则名自至”交代的是原因、反应还是结果。

出处
张载《经学理窟》
程度
殿试库
重点
结构作用
篇幅
短篇
墨斗题库编辑约 8 分钟练习
古代科举考场画面,代表文言文阅读与备试
宋・语录・思想与论辩
原典节录

《经学理窟・学大原(节录)》原文

学者须是务实,不要近名。方其有实,则名自至;无实而求名,无益于事。为学大益,在自求变化气质。

出处:张载《经学理窟》

逐意读懂

《经学理窟・学大原(节录)》白话语译

求学的人必须致力实际,不要追逐名声。等到真正有实学,名声自然到来;没有实学却求名,对事情没有益处。学习最大的益处,在于主动改变自己的气质。
DSE 阅读重点

读这篇时要留意什么

《经学理窟・学大原》由“学者须是务实,不要近名”写到“方其有实,则名自至”,哪一步最容易被第一眼误读?

篇章脉络

先辨清“学者须是务实,不要近名”由谁说或做,再核对“方其有实,则名自至”交代的是原因、反应还是结果。

主要能力

  • 字词语译
  • 内容理解
  • 结构作用
  • 因果推论
  • 文言句式

练习方法

先用自己的话重述事件与转折,再核对原文证据。完成后才看逐题解析,记下最初判断和原文线索之间的差距。

重点字词

先按句中语境理解

以下字义只用作阅读支援;真正作答时仍要回到完整句子判断人物、语气和因果。

务实
致力于实际所得
者
按语境可指“……的人或事”,也可用来停顿或表示判断
把理解变成分数

现在完成《经学理窟・学大原(节录)》练习

访客可直接作答。交卷后查看分数、正解与逐题解析,再按错因安排下一篇。

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