墨墨斗 5**
DSE 文言文篇章

《池北偶谈・谈献(节录)》语译、字词及 DSE 文言文练习

比较“予每闻前辈绪论,有关掌故者,辄记之”和“然耳食之言,异辞互出,必参考诸家,信而有征,始…”的语气强弱,避免把一次反应扩成全文没有证明的规律。

出处
王士禛《池北偶谈》
程度
殿试库
重点
因果推论
篇幅
短篇
墨斗题库编辑约 8 分钟练习
古代科举考场画面,代表文言文阅读与备试
清・笔记・思想与论辩
原典节录

《池北偶谈・谈献(节录)》原文

予每闻前辈绪论,有关掌故者,辄记之。然耳食之言,异辞互出,必参考诸家,信而有征,始敢笔之;其未可信者,姑存疑焉。

出处:王士禛《池北偶谈》

逐意读懂

《池北偶谈・谈献(节录)》白话语译

我每次听到前辈零散议论中有关典章旧事的,便记下来。然而只靠耳闻的说法常有不同版本,必须参考各家,确实而有证据,才敢写下;尚未可信的,暂且保留疑问。
DSE 阅读重点

读这篇时要留意什么

《池北偶谈・谈献》的关键未必在结果;比较“予每闻前辈绪论,有关掌故者,辄记之”与“然耳食之言,异辞互出,必参考诸家,信而有征,始…”才见分晓。

篇章脉络

比较“予每闻前辈绪论,有关掌故者,辄记之”和“然耳食之言,异辞互出,必参考诸家,信而有征,始…”的语气强弱,避免把一次反应扩成全文没有证明的规律。

主要能力

  • 字词语译
  • 因果推论
  • 内容理解
  • 主旨思想
  • 文言句式

练习方法

先用自己的话重述事件与转折,再核对原文证据。完成后才看逐题解析,记下最初判断和原文线索之间的差距。

重点字词

先按句中语境理解

以下字义只用作阅读支援;真正作答时仍要回到完整句子判断人物、语气和因果。

耳食
只凭耳闻而未查证
者
按语境可指“……的人或事”,也可用来停顿或表示判断
把理解变成分数

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访客可直接作答。交卷后查看分数、正解与逐题解析,再按错因安排下一篇。

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