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DSE 文言文篇章

《记承天寺夜游(节录)》语译、字词及 DSE 文言文练习

把“庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也”放回上下句,不要跳到结论;“何夜无月”往往决定这处细节的真正作用。

出处
苏轼《记承天寺夜游》
程度
基础
重点
内容理解
篇幅
短篇
墨斗题库编辑约 6 分钟练习
古代科举考场画面,代表文言文阅读与备试
宋・小品・笔记与小品
原典节录

《记承天寺夜游(节录)》原文

庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

出处:苏轼《记承天寺夜游》

逐意读懂

《记承天寺夜游(节录)》白话语译

月光照在庭院,像积水般清澈透明;水中仿佛有水藻交错纵横,原来是竹子和柏树的影子。 哪一个晚上没有月亮?哪一处没有竹子和柏树?只是少了像我们两人这样清闲而有雅兴的人罢了。
DSE 阅读重点

读这篇时要留意什么

同读“庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也”和“何夜无月”,你会怎样修正对《记承天寺夜游》的第一印象?

篇章脉络

把“庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也”放回上下句,不要跳到结论;“何夜无月”往往决定这处细节的真正作用。

主要能力

  • 内容理解
  • 写作手法
  • 主旨思想
  • 人物分析
  • 文言句式

练习方法

先用自己的话重述事件与转折,再核对原文证据。完成后才看逐题解析,记下最初判断和原文线索之间的差距。

重点字词

先按句中语境理解

以下字义只用作阅读支援;真正作答时仍要回到完整句子判断人物、语气和因果。

但
只是
把理解变成分数

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访客可直接作答。交卷后查看分数、正解与逐题解析,再按错因安排下一篇。

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