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DSE 文言文篇章

《毛遂自荐(节录)》语译、字词及 DSE 文言文练习

阅读时分开“原文明说”和“可以推知”;“夫贤士之处世也,譬若锥之处囊中,其末立见”与“今先生处胜之门下三年于此矣,左右未有所称诵,胜…”的证据分量并不相同。

出处
司马迁《史记・平原君虞卿列传》
程度
进阶
重点
人物分析
篇幅
短篇
墨斗题库编辑约 6 分钟练习
古代科举考场画面,代表文言文阅读与备试
汉・史传・人物与史事
原典节录

《毛遂自荐(节录)》原文

夫贤士之处世也,譬若锥之处囊中,其末立见。今先生处胜之门下三年于此矣,左右未有所称诵,胜未有所闻,是先生无所有也。毛遂曰:“臣乃今日请处囊中耳。使遂蚤得处囊中,乃颖脱而出,非特其末见而已。”

出处:司马迁《史记・平原君虞卿列传》

逐意读懂

《毛遂自荐(节录)》白话语译

贤士立身处世,就像锥子放在袋子里,锥尖立即会露出来。 如今先生在我的门下已有三年,身边的人不曾称赞过您,我也没有听说您的才能,这表示先生没有什么本领。 毛遂说:『我只是到今天才请求被放进袋子里罢了。如果早些让我处在袋中,我早已连整个锥尖都穿出袋外,不只露出一点尖端而已。』
DSE 阅读重点

读这篇时要留意什么

《毛遂自荐》在“夫贤士之处世也,譬若锥之处囊中,其末立见”留下线索,又用“今先生处胜之门下三年于此矣,左右未有所称诵,胜…”收窄解读范围。

篇章脉络

阅读时分开“原文明说”和“可以推知”;“夫贤士之处世也,譬若锥之处囊中,其末立见”与“今先生处胜之门下三年于此矣,左右未有所称诵,胜…”的证据分量并不相同。

主要能力

  • 人物分析
  • 因果推论
  • 写作手法
  • 文言句式

练习方法

先用自己的话重述事件与转折,再核对原文证据。完成后才看逐题解析,记下最初判断和原文线索之间的差距。

重点字词

先按句中语境理解

以下字义只用作阅读支援;真正作答时仍要回到完整句子判断人物、语气和因果。

颖脱
锥尖全部露出,比喻才华显露
之
须按句中位置判断指代、结构助词或往赴之意
其
须按语境判断代词、语气或推测用法
把理解变成分数

现在完成《毛遂自荐(节录)》练习

访客可直接作答。交卷后查看分数、正解与逐题解析,再按错因安排下一篇。

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