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DSE 文言文篇章

《驳复仇议(节录)》语译、字词及 DSE 文言文练习

把全文画成两步:“礼之大本,以防乱也”建立处境,“若曰无为贼虐,凡为子者杀无罪之人,而曰可报者,…”补上判断所需的另一项条件。

出处
柳宗元《驳复仇议》
程度
殿试库
重点
字词语译
篇幅
短篇
墨斗题库编辑约 8 分钟练习
古代科举考场画面,代表文言文阅读与备试
唐・法议・史论与政论
原典节录

《驳复仇议(节录)》原文

礼之大本,以防乱也。若曰无为贼虐,凡为子者杀无罪之人,而曰可报者,则何以异于作刑?若曰有罪,法所当诛,又何以报?

出处:柳宗元《驳复仇议》

逐意读懂

《驳复仇议(节录)》白话语译

礼的根本作用,是防止混乱。若说不应让凶手暴虐,那么凡是做儿子的杀了无罪者,却说可以报仇,这和擅自施刑有什么不同?若说被杀者有罪,本应由法律处死,又为什么需要私自报仇?
DSE 阅读重点

读这篇时要留意什么

《驳复仇议》两处线索互相限制:“礼之大本,以防乱也”能否单独解释“若曰无为贼虐,凡为子者杀无罪之人,而曰可报者,…”?

篇章脉络

把全文画成两步:“礼之大本,以防乱也”建立处境,“若曰无为贼虐,凡为子者杀无罪之人,而曰可报者,…”补上判断所需的另一项条件。

主要能力

  • 字词语译
  • 论证思维
  • 写作手法
  • 文言句式
  • 主旨思想

练习方法

先用自己的话重述事件与转折,再核对原文证据。完成后才看逐题解析,记下最初判断和原文线索之间的差距。

重点字词

先按句中语境理解

以下字义只用作阅读支援;真正作答时仍要回到完整句子判断人物、语气和因果。

作刑
私自施行刑罚
者
按语境可指“……的人或事”,也可用来停顿或表示判断
以
按语境判断为凭藉、用、因为或目的连词
把理解变成分数

现在完成《驳复仇议(节录)》练习

访客可直接作答。交卷后查看分数、正解与逐题解析,再按错因安排下一篇。

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