DSE 文言文篇章
《不死之药》语译、字词及 DSE 文言文练习
阅读时分开“原文明说”和“可以推知”；“有献不死之药于荆王者，谒者操以入”与“中射之士问曰”的证据分量并不相同。
《不死之药》原文
有献不死之药于荆王者，谒者操以入。中射之士问曰：“可食乎？”曰：“可。”因夺而食之。王怒，使人杀中射之士。中射之士使人说王曰：“臣问谒者，谒者曰可食，臣故食之。是臣无罪，而罪在谒者也。且客献不死之药，臣食之而王杀臣，是死药也，是客欺王也。夫杀无罪之臣，而明人之欺王也，不如释臣。”王乃不杀。
出处：《战国策・楚策》
《不死之药》白话语译
有人向楚王献上不死药，传达官拿着药进宫。中射之士问：『这可以吃吗？』传达官说：『可以。』他便抢过来吃了。
楚王发怒，派人杀中射之士。中射之士托人劝说楚王：『我问传达官，他说可以吃，所以我才吃它。这样我没有罪，罪在传达官。
况且客人献的是不死药，我吃了它而大王能杀死我，那便是使人死亡的药，也证明客人欺骗大王。
杀死无罪的臣子，反而证明别人欺骗大王，不如释放我。』楚王于是不杀他。
DSE 阅读重点
读这篇时要留意什么
《不死之药》在“有献不死之药于荆王者，谒者操以入”留下线索，又用“中射之士问曰”收窄解读范围。
篇章脉络
阅读时分开“原文明说”和“可以推知”；“有献不死之药于荆王者，谒者操以入”与“中射之士问曰”的证据分量并不相同。
主要能力
- 论证思维
- 字词语译
- 因果推论
- 文言句式
练习方法
先用自己的话重述事件与转折，再核对原文证据。完成后才看逐题解析，记下最初判断和原文线索之间的差距。
先按句中语境理解
以下字义只用作阅读支援；真正作答时仍要回到完整句子判断人物、语气和因果。
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