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DSE 文言文篇章

《鸿门宴(节录)》语译、字词及 DSE 文言文练习

先圈起“范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三,项王默然不应”的关键动词,再用“范增起,出,召项庄,谓曰”检查行动、目的与结果是否一致。

出处
司马迁《史记・项羽本纪》
程度
进阶
重点
人物分析
篇幅
短篇
墨斗题库编辑约 6 分钟练习
古代科举考场画面,代表文言文阅读与备试
汉・史传・人物与史事
原典节录

《鸿门宴(节录)》原文

范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三,项王默然不应。范增起,出,召项庄,谓曰:“君王为人不忍。若入前为寿,寿毕,请以剑舞,因击沛公于坐,杀之。”

出处:司马迁《史记・项羽本纪》

逐意读懂

《鸿门宴(节录)》白话语译

范增屡次向项王使眼色,又三次举起所佩的玉玦暗示他下决心,项王却沉默不作回应。 范增站起来走出去,召来项庄,对他说:『君王为人心肠太软。你进去上前敬酒,敬酒完毕,请求舞剑助兴,乘机在座位上刺杀沛公,把他杀掉。』
DSE 阅读重点

读这篇时要留意什么

哪一个字眼令“范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三,项王默然不应”不能脱离“范增起,出,召项庄,谓曰”理解?答案藏在《鸿门宴》原句中。

篇章脉络

先圈起“范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三,项王默然不应”的关键动词,再用“范增起,出,召项庄,谓曰”检查行动、目的与结果是否一致。

主要能力

  • 人物分析
  • 因果推论
  • 写作手法
  • 语境评鉴
  • 文言句式

练习方法

先用自己的话重述事件与转折,再核对原文证据。完成后才看逐题解析,记下最初判断和原文线索之间的差距。

重点字词

先按句中语境理解

以下字义只用作阅读支援;真正作答时仍要回到完整句子判断人物、语气和因果。

目
以眼示意
之
须按句中位置判断指代、结构助词或往赴之意
把理解变成分数

现在完成《鸿门宴(节录)》练习

访客可直接作答。交卷后查看分数、正解与逐题解析,再按错因安排下一篇。

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