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DSE 文言文篇章

《周纪一・君仁臣直(节录)》语译、字词及 DSE 文言文练习

文侯封子于中山,任座直言不仁,赖翟璜以君仁臣直曲全,文侯迎之为上客;又记文侯审乐音而被田子方规以君明乐官;子击遭田子方于道,问富贵贫贱孰骄,子方以失国失家与纳履而去答之,子击谢焉。三事合观,见君臣相应、直道得容之机。

出处
司马光《资治通鉴・周纪一》
程度
地狱
重点
因果推论
篇幅
长篇
墨斗题库编辑约 18 分钟练习
古代科举考场画面,代表文言文阅读与备试
北宋・史传・人物列传
原典节录

《周纪一・君仁臣直(节录)》原文

韩借师于魏以伐赵。文侯曰:“寡人与赵,兄弟也,不敢闻命。”赵借师于魏以伐韩,文侯应之亦然。二国皆怒而去。已而知文侯以讲于己也,皆朝于魏。魏由是始大于三晋,诸侯莫能与之争。使乐羊伐中山,克之,以封其子击。文侯问于群臣曰:“我何如主?”皆曰:“仁君。”任座曰:“君得中山,不以封君之弟而以封君之子,何谓仁君?”文侯怒,任座趋出。次问翟璜,对曰:“仁君也。”文侯曰:“何以知之?”对曰:“臣闻君仁则臣直。向者任座之言直,臣是以知之。”文侯悦,使翟璜召任座而反之,亲下堂迎之,以为上客。文侯与田子方饮,文侯曰:“钟声不比乎?左高。”田子方笑。文侯曰:“何笑?”子方曰:“臣闻之,君明乐官,不明乐音。今君审于音,臣恐其聋于官也。”文侯曰:“善。”子击出,遭田子方于道,下车伏谒。子方不为礼。子击怒,谓子方曰:“富贵者骄人乎?贫贱者骄人乎?”子方曰:“亦贫贱者骄人耳,富贵者安敢骄人?国君而骄人则失其国,大夫而骄人则失其家。失其国者未闻有以国待之者也,失其家者未闻有以家待之者也。夫士贫贱者,言不用,行不合,则纳履而去耳,安往而不得贫贱哉!”子击乃谢之。

出处:司马光《资治通鉴・周纪一》

逐意读懂

《周纪一・君仁臣直(节录)》白话语译

韩国向魏国借兵去攻打赵国。文侯说:“我与赵国是兄弟之国,不敢从命。”赵国向魏国借兵去攻打韩国,文侯也照样回答。两国都愤怒而去。后来知道魏文侯原是替自己讲和,两国都来朝见魏国。魏国从此开始大于三晋,诸侯没有能与它抗争的。魏文侯派乐羊攻打中山国,攻克了,把中山封给儿子子击。文侯问群臣说:“我是怎样的君主?”都说:“仁君。”任座说:“君王得了中山,不封给弟弟却封给儿子,怎么算得仁君?”文侯发怒,任座快步退出。接着问翟璜,翟璜回答:“仁君。”文侯说:“凭什么知道?”翟璜回答:“我听说君主仁厚臣子就正直。刚才任座的话正直,所以我因此知道。”文侯高兴,派翟璜召回任座,亲自下堂迎接,把他当作上等宾客。文侯与田子方饮酒,文侯说:“钟声不调和吧?左边偏高。”田子方笑了。文侯说:“笑什么?”子方说:“我听说,君主明白管理乐官的事就行,不必明白乐音。如今君王精审音律,我怕您对于任用官职的事反倒聋塞了。”文侯说:“好。”子击出门,在路上遇见田子方,下车伏地拜见。子方不以礼相还。子击发怒,对子方说:“是富贵的人可以骄慢待人呢,还是贫贱的人可以骄慢待人呢?”子方说:“当然是贫贱的人才可以骄慢待人啊,富贵的人哪敢骄慢待人?国君骄慢待人就会失去他的国,大夫骄慢待人就会失去他的家。失去他的国的,没有听说有人再拿国来对待他;失去他的家的,没有听说有人再拿家来对待他。至于贫贱的士人,建议不被采用,行为不合对方,就提起鞋子走开罢了,到哪里去不能得到贫贱呢!”子击于是向他道歉。
DSE 阅读重点

读这篇时要留意什么

任座当面说魏文侯不仁,拂袖而出;翟璜却说“君仁则臣直”——一句话既救了任座,也给文侯戴了顶不得不戴的高帽。

篇章脉络

文侯封子于中山,任座直言不仁,赖翟璜以君仁臣直曲全,文侯迎之为上客;又记文侯审乐音而被田子方规以君明乐官;子击遭田子方于道,问富贵贫贱孰骄,子方以失国失家与纳履而去答之,子击谢焉。三事合观,见君臣相应、直道得容之机。

主要能力

  • 因果推论
  • 文言句式
  • 字词语译

练习方法

先用自己的话重述事件与转折,再核对原文证据。完成后才看逐题解析,记下最初判断和原文线索之间的差距。

重点字词

先按句中语境理解

以下字义只用作阅读支援;真正作答时仍要回到完整句子判断人物、语气和因果。

趋出
快步退出,表示告退
上客
最受尊礼的宾客
比
调和、协和,指钟声是否和谐
伏谒
俯伏下拜谒见,表示恭敬
纳履
提起鞋子穿上,指掉头离去
把理解变成分数

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