DSE 文言文篇章
《唐纪八・小忿大信(节录)》语译、字词及 DSE 文言文练习
太宗命谏官随三品以上入阁议事,又更议定律令,嫌断右趾之惨而改加役流;及选人诈冒资荫事觉,帝欲杀之,戴冑奏据法应流,并断言敕出一时喜怒、法乃国家所以布大信于天下,忍小忿方存大信;帝卒从之,冑前后犯颜执法,天下无冤狱;末记封德彝举贤不称,太宗以君子用人如器、岂借才于异代驳之,杜淹亦心服其得大体。

《唐纪八・小忿大信(节录)》原文
己亥,制:“自今中书、门下及三品以上入阁议事,皆命谏官随之,有失辄谏。”上命吏部尚书长孙无忌等与学士、法官更议定律令,宽绞刑五十条为断右趾,上犹嫌其惨,曰:“肉刑废已久,宜有以易之。”蜀王法曹参军裴弘献请改为加役流,流三千里,居作三年;诏从之。上以兵部郎中戴冑忠清公直,擢为大理少卿。上以选人多诈冒资廕,敕令自首,不首者死。未几,有诈冒事觉者,上欲杀之。冑奏:“据法应流。”上怒曰:“卿欲守法而使朕失信乎?”对曰:“敕者出于一时之喜怒,法者国家所以布大信于天下也。陛下忿选人之多诈,故欲杀之,而既知其不可,复断之以法,此乃忍小忿而存大信也。”上曰:“卿能执法,朕复何忧!”冑前后犯颜执法,言如涌泉,上皆从之,天下无冤狱。上令封德彝举贤,久无所举。上诘之,对曰:“非不尽心,但于今未有奇才耳。”上曰:“君子用人如器,各取所长,古之致治者,岂借才于异代乎?正患己不能知,安可诬一世之人!”德彝惭而退。御史大夫杜淹奏“诸司文案恐有稽失,请令御史就司检校。”上以问封德彝,对曰:“设官分职,各有所司。果有愆违,御史自应纠举;若遍历诸司,搜括疵纇,太为烦碎。”淹默然。
出处:司马光《资治通鉴・唐纪八》
《唐纪八・小忿大信(节录)》白话语译
己亥日,太宗下制书:“从今以后,中书省、门下省及三品以上官员进入内廷议事,都命谏官跟随在旁,有失误就立即进谏。”太宗命吏部尚书长孙无忌等人与学士、法官重新议定律令,把五十条绞刑放宽为斩去右脚趾,太宗还嫌它残忍,说:“肉刑废除已久,应当有替代的办法。”蜀王府法曹参军裴弘献请求改为加役流,流放三千里,服劳役三年;下诏依从。太宗因兵部郎中戴冑忠诚清正公直,提升他为大理少卿。太宗因为候选官员多有假冒先人资历廕庇的,下敕命令自首,不自首的处死。不久,有诈冒的事被发觉,太宗要杀他。戴冑上奏:“依照法律应判流放。”太宗发怒说:“你想遵守法律而使我失信于天下吗?”戴冑回答:“敕令出于君主一时的喜怒,法律是国家用来向天下宣布大信用的。陛下忿恨选人的多诈,所以想杀他,而既已知道这样做不对,再依法律裁决,这正是忍小忿而存大信啊。”太宗说:“你能执法,我还忧愁什么!”戴冑前后冒犯君颜、坚持执法,言辞如泉水涌出,太宗都依从了他,天下没有冤狱。太宗命封德彝举荐贤才,过了很久没有举荐什么人。太宗责问他,他回答:“不是不尽心,只是如今没有奇才罢了。”太宗说:“君子用人如器物,各取其所长,古代达到大治的君主,难道是向别的朝代借人才吗?该担心的是自己不能识人,怎么可以冤枉一个时代的人!”封德彝羞愧而退。御史大夫杜淹上奏说:“各官署的文案恐怕有积压遗失,请让御史到各官署检查校核。”太宗拿这件事问封德彝,他回答:“设置官职、分派职务,各有专责。果真有过失,御史自应纠举;若要遍历各官署去搜罗小毛病,就太烦琐了。”杜淹默然无语。
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读这篇时要留意什么
选人诈冒资荫,太宗下令自首,不首者死;偏偏有人不首。戴冑说该流不放,太宗怒问“卿欲守法而使朕失信乎”——到底谁在失信?
篇章脉络
太宗命谏官随三品以上入阁议事,又更议定律令,嫌断右趾之惨而改加役流;及选人诈冒资荫事觉,帝欲杀之,戴冑奏据法应流,并断言敕出一时喜怒、法乃国家所以布大信于天下,忍小忿方存大信;帝卒从之,冑前后犯颜执法,天下无冤狱;末记封德彝举贤不称,太宗以君子用人如器、岂借才于异代驳之,杜淹亦心服其得大体。
主要能力
- 因果推论
- 文言句式
- 字词语译
练习方法
先用自己的话重述事件与转折,再核对原文证据。完成后才看逐题解析,记下最初判断和原文线索之间的差距。
先按句中语境理解
以下字义只用作阅读支援;真正作答时仍要回到完整句子判断人物、语气和因果。
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