DSE 文言文篇章
《尚贤上・官无常贵(节录)》语译、字词及 DSE 文言文练习
墨子由治理目标失败追问选人制度,再用射御人才供给作类比;“富贵敬誉”既吸引人才也改变富贵、亲近、疏远者的行为。

《尚贤上・官无常贵(节录)》原文
古者王公大人为政于国家者,皆欲国家之富、人民之众、刑政之治。然而不得富而得贫,不得众而得寡,不得治而得乱,是本失其所欲,得其所恶,其故何也?是在不能以尚贤事能为政也。国有贤良之士众,则国家之治厚;贤良之士寡,则国家之治薄。故大人之务,在于众贤而已。譬若欲众其国之善射御之士者,必将富之、贵之、敬之、誉之,然后善射御之士将可得而众也。况贤良之士厚乎德行、辩乎言谈、博乎道术者乎?亦必富之贵之,敬之誉之,然后良士可得而众也。古者圣王曰:“不义不富,不义不贵,不义不亲,不义不近。”富贵人闻之,皆谋曰:“今上举义不辟贫贱,我不可不为义。”亲者曰:“上举义不辟亲疏,我不可不为义。”远者曰:“我始以远为无恃,今上举义不辟远,我不可不为义。”故虽在农与工肆之人,有能则举之,高予之爵,重予之禄,任之以事,断予之令。非为贤赐也,欲其事之成。官无常贵,而民无终贱;有能则举,无能则下。
出处:《墨子・尚贤上》
《尚贤上・官无常贵(节录)》白话语译
古代统治者都想国富、民众、政治安定,结果却得贫、寡、乱,原因是不能尊贤用能。贤士多,治理厚;贤士少,治理薄,所以要使贤者增多。就像想增加善射善驾者,必须使这些人富贵、受敬重赞誉,人才才会增多;德厚、善辩、博学的贤士更应如此。圣王宣布不义者不得富贵、亲近。既有富贵者见身分不再可靠,便求义;亲近者见选义不避亲疏,也求义;疏远者见距离不再阻碍,也求义。即使农夫工匠,有能力便选拔,给高爵厚禄、实际职事和决断命令;不是私人赏赐贤者,而是为把事情办成。官位没有永远尊贵者,人民没有永远卑贱者;有能便举,无能便降。
DSE 阅读重点
读这篇时要留意什么
想令贤者变多,不只要识别人才,还要让成为贤者本身值得投入。
篇章脉络
墨子由治理目标失败追问选人制度,再用射御人才供给作类比;“富贵敬誉”既吸引人才也改变富贵、亲近、疏远者的行为。
主要能力
- 论证思维
- 内容理解
- 人物分析
- 文言句式
- 字词语译
练习方法
先用自己的话重述事件与转折,再核对原文证据。完成后才看逐题解析,记下最初判断和原文线索之间的差距。
先按句中语境理解
以下字义只用作阅读支援;真正作答时仍要回到完整句子判断人物、语气和因果。
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