DSE 文言文篇章
《逢遇・贤才与时遇(节录)》语译、字词及 DSE 文言文练习
开篇分辨“贤不贤,才也;遇不遇,时也”,把操行与际遇拆成两个变项;继以伍员帛喜、伊尹箕子两组对照,说明异操同主、操同主异皆有遇不遇;再论孔子孟轲不遇在君主才下知浅,以御骥须王良为喻,归结“以大才干小才,小才不能受,不遇固宜”。

《逢遇・贤才与时遇(节录)》原文
操行有常贤,仕宦无常遇。贤不贤,才也;遇不遇,时也。才高行洁,不可保以必尊贵;能薄操浊,不可保以必卑贱。或高才洁行,不遇退在下流;薄能浊操,遇在众上。世各自有以取士,士亦各自得以进。进在遇,退在不遇。处尊居显,未必贤,遇也;位卑在下,未必愚,不遇也。故遇,或抱洿行,尊于桀之朝;不遇,或持洁节,卑于尧之廷。所以遇不遇,非一也:或时贤而辅恶;或以大才从于小才;或具大才,道有清浊;或无道德而以技合;或无技能而以色幸。伍员、帛喜,具事夫差,帛喜尊重,伍员诛死,此异操而同主也。或操同而主异,亦有遇不遇,伊尹、箕子是也。伊尹、箕子才具也,伊尹为相,箕子为奴,伊尹遇成汤,箕子遇商纣也。夫以贤事贤君,君欲为治,臣以贤才辅之,趋舍偶合,其遇固宜。以贤事恶君,君不欲为治,臣以忠行佐之,操志乖忤,不遇固宜。或以贤圣之臣,遭欲为治之君,而终有不遇,孔子、孟轲是也。孔子绝粮陈、蔡,孟轲困于齐、梁,非时君主不用善也,才下知浅,不能用大才也。夫能御骥騄者,必王良也;能臣禹、稷、皋陶者,必尧、舜也。御百里之手,而以调千里之足,必摧衡折轭之患。有接具臣之才,而以御大臣之知,必有闭心塞意之变。故至言弃捐,圣贤距逆,非憎圣贤,不甘至言也。圣贤务高,至言难行也。夫以大才干小才,小才不能受,不遇固宜。
出处:王充《论衡・逢遇》
《逢遇・贤才与时遇(节录)》白话语译
品行好坏是一回事,仕途是否得志却从无定准。贤或不贤,在于才能;遇合与否,在于时运。才高德洁,不能保证必定尊贵;能弱德浊,不能断定必定卑贱。有的人才高行洁,因不遇而屈居下游;有的人能弱操浊,却因际遇而高居众人之上。各个时代自有取士的标准,士人也各凭本事求进。进用靠际遇,退屈因不遇。身居高位显达,未必贤,只是遇合;地位低下,未必愚,只是不遇。所以得遇的人,有的怀着污秽的品行,在夏桀的朝堂上尊贵;不遇的人,有的持守高洁的节操,在尧的朝廷里卑微。际遇与否的缘由不止一种:有的贤臣偏逢辅佐恶主;有的以大才追随小才之主;有的同样是大才,道术却有清浊之别;有的没有道德却凭技艺迎合;有的没有技能却凭姿色得宠。伍员和帛喜,一同侍奉吴王夫差,帛喜备受尊重,伍员被诛杀,这是操行不同而君主相同的例子。也有操行相同而君主不同的,同样有遇与不遇,伊尹和箕子就是如此。伊尹与箕子才能相当,伊尹做了宰相,箕子却沦为奴隶,因为伊尹遇到成汤,箕子遇到商纣。凭贤才事奉贤君,君主想要求治,臣子以贤才辅佐他,取向彼此投合,得遇本是理所当然。凭贤才事奉恶君,君主不想求治,臣子以忠行辅佐他,志向相互牴触,不得遇也是理所当然。有的贤圣之臣,遇上想要求治的君主,却始终不得遇,孔子、孟轲就是这样。孔子在陈、蔡之间断粮,孟轲被齐、梁困厄,并不是当时的君主不肯用善,而是他们才智低下、见识浅陋,容不下大才。能驾驭千里马的,必定是王良;能使禹、稷、皋陶称臣的,必定是尧、舜。用驾驭百里之马的手艺,去调驭日行千里的马足,必然有压断车衡、折断车轭的祸患。以备位小臣的才具,去驾驭大臣的智虑,必然出现闭塞心意、听不进话的变故。所以至理之言被抛弃搁置,圣贤遭到拒斥违逆,并不是憎恨圣贤,而是受不了高深难行的至言。圣贤追求高远,至言难以推行。以大才求干小才之主,小才容纳不下,不得遇本是理所当然。
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读这篇时要留意什么
同样是贤才,伍员诛死而帛喜尊重、伊尹为相而箕子为奴——王充说,这不关品德高下,只关“遇不遇”。
篇章脉络
开篇分辨“贤不贤,才也;遇不遇,时也”,把操行与际遇拆成两个变项;继以伍员帛喜、伊尹箕子两组对照,说明异操同主、操同主异皆有遇不遇;再论孔子孟轲不遇在君主才下知浅,以御骥须王良为喻,归结“以大才干小才,小才不能受,不遇固宜”。
主要能力
- 因果推论
- 文言句式
- 结构作用
- 字词语译
练习方法
先用自己的话重述事件与转折,再核对原文证据。完成后才看逐题解析,记下最初判断和原文线索之间的差距。
先按句中语境理解
以下字义只用作阅读支援;真正作答时仍要回到完整句子判断人物、语气和因果。
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