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DSE 文言文篇章

《直书・实录之难(节录)》语译、字词及 DSE 文言文练习

文章不把殉死浪漫化为唯一标准:先辨可为与不可为之时,再以私存异本说明避祸也可保存实录;末段才比较遗芳与偷荣。

出处
刘知几《史通・直书》
程度
地狱
重点
因果推论
篇幅
长篇
墨斗题库编辑约 18 分钟练习
古代科举考场画面,代表文言文阅读与备试
唐・史学论・史论与政论
原典节录

《直书・实录之难(节录)》原文

人禀五常,士兼百行,邪正有别,曲直不同。然世多趋邪而弃正,不践君子之迹而行小人者,何哉?语曰:“直如弦,死道边;曲如钩,反封侯。”故宁顺从以保吉,不违忤以受害也。况史之为务,申以劝诫,树之风声;其有贼臣逆子、淫君乱主,苟直书其事,不掩其瑕,则秽迹彰于一朝,恶名被于千载,吁可畏乎!为于可为之时则从,为于不可为之时则凶。董狐书法不隐,能成良直,擅名今古;至若齐史书崔弑、马迁述汉非、韦昭仗正吴朝、崔浩犯讳魏国,或身膏斧钺,取笑当时;或书填坑窖,无闻后代。世事如此,而责史臣不能申强项之风、励匪躬之节,亦难矣。张俨发愤,私存《嘿记》;孙盛不平,窃撰辽东之本,以兹避祸,幸获两全,足验世途多隘、实录难遇。烈士徇名,壮夫重气,宁为兰摧玉折,不作瓦砾长存。南董仗气直书、不避强御,遗芳余烈,人到今称之;与王沈假回邪以窃位、董统持谄媚以偷荣,高下不可同日语。

出处:刘知几《史通・直书》

逐意读懂

《直书・实录之难(节录)》白话语译

人有邪正曲直,世人却多弃正从邪,因为直如弓弦者可能死路边,曲如钩者反得封侯,人便宁可顺从保平安。史官本要申明劝戒;若直书贼臣乱主、不掩瑕疵,当朝秽迹与千载恶名都显露,十分可怕。行直笔要看时势:可为时便顺利,不可为时便凶。董狐能不隐而成名;齐史、司马迁、韦昭、崔浩等直书,有的遭斧钺,有的书被坑埋、后世不闻。在此环境责史官都以死强项,也很难。张俨私存《嘿记》、孙盛暗撰异本,既避祸又保存实录,正证世路狭窄、实录难得。烈士宁玉折不瓦全,直书者留芳;谄媚曲笔者虽偷得位荣,终不能与之并论。
DSE 阅读重点

读这篇时要留意什么

责史官不直很容易;真正困难是直书者可能被杀,书也可能被坑埋。

篇章脉络

文章不把殉死浪漫化为唯一标准:先辨可为与不可为之时,再以私存异本说明避祸也可保存实录;末段才比较遗芳与偷荣。

主要能力

  • 内容理解
  • 因果推论
  • 结构作用
  • 主旨思想
  • 文言句式
  • 字词语译

练习方法

先用自己的话重述事件与转折,再核对原文证据。完成后才看逐题解析,记下最初判断和原文线索之间的差距。

重点字词

先按句中语境理解

以下字义只用作阅读支援;真正作答时仍要回到完整句子判断人物、语气和因果。

强项
刚直不屈
匪躬
不顾自身、尽忠其职
膏斧钺
身死于刑戮
两全
保身与存史兼得
回邪
邪曲不正
把理解变成分数

现在完成《直书・实录之难(节录)》练习

访客可直接作答。交卷后查看分数、正解与逐题解析,再按错因安排下一篇。

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