《学行・师者模范（节录）》语译、字词及 DSE 文言文练习

学了能够践行，是最上等的；着之言说，是次一等的；教别人，又是再次一等的；这些都没有，就是众人。……用学来修治它，用思来精纯它，靠朋友来切磋它，靠名誉来推崇它，靠不倦来完成它，就可以说是好学的了。……有人问：“世人说铸金，金可以铸造吗？”（扬子）回答：“我只听说拜见君子的人，问铸人，不问铸金。”那人说：“人可以铸造吗？”答：“孔子就铸成了颜渊。”……学者，是用来修治本性的。视、听、言、貌、思，都是本性所具有的。学则归于正，不学则流于邪。老师啊！老师啊！这是童子一生的命脉啊。务求广学不如务求得明师。师，是人的模范。模不像模，范不像范，这样弄乱了的人就不少了。一个喧闹的市场，其中的异议多得难以胜数；一卷书，其中的异说也多得难以胜数。一个喧闹的市场，必须设立平准物价的市平；一卷书，必须确立折衷裁断的师说。习染啊习染！既然知道习染非道可以使非胜过是，何况习染正道而使是胜过非呢？唉，学的人明辨那个“是”也就够了！有人问：“怎样知道是而去习它？”答：“看见日月就知道众星的微小，仰见圣人就知道众说的浅小。”……人如果不学，虽然没有忧患，但与禽兽有什么分别？……学者，是用来求成为君子的。求而得不到的人是有的，但从来没有不求而能得到的。……百川奔流而以海为学，终能到达海；丘陵以山为学却不能到达山，所以我厌恶画地自限的人。