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DSE 文言文篇章

《潮州韩文公庙碑(节录)》语译、字词及 DSE 文言文练习

先圈起“文起八代之衰,而道济天下之溺”的关键动词,再用“忠犯人主之怒,而勇夺三军之帅”检查行动、目的与结果是否一致。

出处
苏轼《潮州韩文公庙碑》
程度
高阶
重点
内容理解
篇幅
短篇
墨斗题库编辑约 6 分钟练习
古代科举考场画面,代表文言文阅读与备试
宋・碑记・人物与史事
原典节录

《潮州韩文公庙碑(节录)》原文

文起八代之衰,而道济天下之溺;忠犯人主之怒,而勇夺三军之帅。此岂非参天地,关盛衰,浩然而独存者乎?

出处:苏轼《潮州韩文公庙碑》

逐意读懂

《潮州韩文公庙碑(节录)》白话语译

韩愈的文章振起八个朝代以来衰弱的文风,他所倡导的道统救助天下人沉溺的思想;他的忠诚触犯君主的愤怒,他的勇气足以折服三军统帅。 这难道不是能与天地并立、关系世道盛衰,并凭浩然正气独立长存的人吗?
DSE 阅读重点

读这篇时要留意什么

哪一个字眼令“文起八代之衰,而道济天下之溺”不能脱离“忠犯人主之怒,而勇夺三军之帅”理解?答案藏在《潮州韩文公庙碑》原句中。

篇章脉络

先圈起“文起八代之衰,而道济天下之溺”的关键动词,再用“忠犯人主之怒,而勇夺三军之帅”检查行动、目的与结果是否一致。

主要能力

  • 内容理解
  • 人物分析
  • 写作手法
  • 主旨思想
  • 文言句式

练习方法

先用自己的话重述事件与转折,再核对原文证据。完成后才看逐题解析,记下最初判断和原文线索之间的差距。

重点字词

先按句中语境理解

以下字义只用作阅读支援;真正作答时仍要回到完整句子判断人物、语气和因果。

济
挽救
之
须按句中位置判断指代、结构助词或往赴之意
把理解变成分数

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访客可直接作答。交卷后查看分数、正解与逐题解析,再按错因安排下一篇。

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