墨墨斗 5**
DSE 文言文篇章

《蚊对(节录)》语译、字词及 DSE 文言文练习

阅读时分开“原文明说”和“可以推知”;“天台生困暑,夜卧絺帷中,童子持翣飏于前”与“适甚疲,童子亦睡,投翣倚床”的证据分量并不相同。

出处
方孝孺《逊志斋集》
程度
殿试库
重点
结构作用
篇幅
短篇
墨斗题库编辑约 8 分钟练习
古代科举考场画面,代表文言文阅读与备试
明・寓言・思想与论辩
原典节录

《蚊对(节录)》原文

天台生困暑,夜卧絺帷中,童子持翣飏于前。适甚疲,童子亦睡,投翣倚床。俄而蚊大至,嘬生肤,挠且痛,生怒叱童子。

出处:方孝孺《逊志斋集》

逐意读懂

《蚊对(节录)》白话语译

天台生受暑热困扰,夜里睡在细葛帐中,童子拿扇在前面扇风。他恰好很疲倦,童子也睡着了,放下扇子靠在床边。不久蚊群大来,叮咬他的皮肤,又痒又痛,他生气责骂童子。
DSE 阅读重点

读这篇时要留意什么

《蚊对》在“天台生困暑,夜卧絺帷中,童子持翣飏于前”留下线索,又用“适甚疲,童子亦睡,投翣倚床”收窄解读范围。

篇章脉络

阅读时分开“原文明说”和“可以推知”;“天台生困暑,夜卧絺帷中,童子持翣飏于前”与“适甚疲,童子亦睡,投翣倚床”的证据分量并不相同。

主要能力

  • 字词语译
  • 因果推论
  • 内容理解
  • 人物分析
  • 结构作用
  • 文言句式

练习方法

先用自己的话重述事件与转折,再核对原文证据。完成后才看逐题解析,记下最初判断和原文线索之间的差距。

重点字词

先按句中语境理解

以下字义只用作阅读支援;真正作答时仍要回到完整句子判断人物、语气和因果。

嘬
叮咬、吸取
把理解变成分数

现在完成《蚊对(节录)》练习

访客可直接作答。交卷后查看分数、正解与逐题解析,再按错因安排下一篇。

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