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DSE 文言文篇章

《唐纪六・玄武门前因(节录)》语译、字词及 DSE 文言文练习

妃嫔密谮世民思母之泪为憎疾,预言身后不容,高祖为之怆然,遂无易储之意而待世民浸疏、建成元吉日亲;王珪、魏征则劝太子亲征刘黑闼以取功名、结纳山东豪杰自安——玄武门之变“太子势固、秦王势危”的伏线尽在其中。

出处
司马光《资治通鉴・唐纪六》
程度
殿试库
重点
内容理解
篇幅
长篇
墨斗题库编辑约 12 分钟练习
古代科举考场画面,代表文言文阅读与备试
北宋・史传・历史与人物
原典节录

《唐纪六・玄武门前因(节录)》原文

世民每侍宴宫中,对诸妃嫔,思太穆皇后早终,不得见上有天下,或歔欷流涕,上顾之不乐。诸妃嫔因密共谮世民曰:“海内幸无事,陛下春秋高,唯宜相娱乐,而秦王每独涕泣,正是憎疾妾等。陛下万岁后,妾母子必不为秦王所容,无孑遗矣!”因相与泣,且曰:“皇太子仁孝,陛下以妾母子属之,必能保全。”上为之怆然。由是无易太子意,待世民浸疏,而建成、元吉日亲矣。太子中允王珪、洗马魏征说太子曰:“秦王功盖天下,中外归心;殿下但以年长位居东宫,无大功以镇服海内。今刘黑闼散亡之余,众不满万,资粮匮乏,以大军临之,势如拉朽,殿下宜自击之以取功名,因结纳山东豪杰,庶可自安。”

出处:司马光《资治通鉴・唐纪六》

逐意读懂

《唐纪六・玄武门前因(节录)》白话语译

李世民每次在宫中侍宴,面对诸位妃嫔,想到母亲太穆皇后早逝,未能亲眼见到父亲取得天下,有时嗟叹流泪,高祖见了很不高兴。众妃嫔于是暗中一起诬陷李世民说:海内幸好无事,陛下年事已高,只应互相娱乐,而秦王每每独自流泪,正是憎恨我们。陛下万岁之后,我们母子必定不被秦王容纳,不会有孑遗了!于是相对哭泣,并说:皇太子仁厚孝顺,陛下把我们母子托付给他,必能保全。高祖为此悲怆。从此没有改立太子的意思,对李世民渐渐疏远,而建成、元吉日益亲近了。太子中允王珪、洗马魏征劝太子说:秦王功盖天下,朝廷内外都归心于他;殿下只因年长而位居东宫,没有大功来镇服海内。如今刘黑闼是溃散之余众,部众不满一万,资粮匮乏,以大军临之,势如拉朽,殿下应亲自出击以取得功名,趁机结纳山东豪杰,才可以自安。
DSE 阅读重点

读这篇时要留意什么

秦王的眼泪被读成杀机,太子无功的宝座被点出裂缝——玄武门的刀光,早就在宴席与议事之间磨亮了。

篇章脉络

妃嫔密谮世民思母之泪为憎疾,预言身后不容,高祖为之怆然,遂无易储之意而待世民浸疏、建成元吉日亲;王珪、魏征则劝太子亲征刘黑闼以取功名、结纳山东豪杰自安——玄武门之变“太子势固、秦王势危”的伏线尽在其中。

主要能力

  • 内容理解
  • 因果推论
  • 字词语译
  • 文言句式
  • 论证思维
  • 主旨思想

练习方法

先用自己的话重述事件与转折,再核对原文证据。完成后才看逐题解析,记下最初判断和原文线索之间的差距。

重点字词

先按句中语境理解

以下字义只用作阅读支援;真正作答时仍要回到完整句子判断人物、语气和因果。

谮
诬陷、进谗言毁谤他人
把理解变成分数

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