DSE 文言文篇章
《上枢密韩太尉书・壮游养气(节录)》语译、字词及 DSE 文言文练习
节选自述身世一段:苏辙自陈居家所游不出邻里、所见不过数百里,百氏之书虽遍读而皆古人之陈迹,恐遂汩没,故决然舍去;过秦汉故都、恣观终南嵩华、北顾黄河、仰观宫阙、亲炙欧阳公,而后知天地之广大、文章之所在;末以太尉才略冠天下而未之见,点出上书求见、闻一言以自壮的本意。

《上枢密韩太尉书・壮游养气(节录)》原文
辙生十有九年矣。其居家所与游者,不过其邻里乡党之人;所见不过数百里之间,无高山大野可登览以自广;百氏之书,虽无所不读,然皆古人之陈迹,不足以激发其志气。恐遂汩没,故决然舍去,求天下奇闻壮观,以知天地之广大。过秦、汉之故都,恣观终南、嵩、华之高,北顾黄河之奔流,慨然想见古之豪杰。至京师,仰观天子宫阙之壮,与仓廪、府库、城池、苑囿之富且大也,而后知天下之巨丽。见翰林欧阳公,听其议论之宏辩,观其容貌之秀伟,与其门人贤士大夫游,而后知天下之文章聚乎此也。太尉以才略冠天下,天下之所恃以无忧,四夷之所惮以不敢发,入则周公、召公,出则方叔、召虎。而辙也未之见焉。且夫人之学也,不志其大,虽多而何为?辙之来也,于山见终南、嵩、华之高,于水见黄河之大且深,于人见欧阳公,而犹以为未见太尉也。故愿得观贤人之光耀,闻一言以自壮,然后可以尽天下之大观而无憾者矣。
出处:苏辙《上枢密韩太尉书》
《上枢密韩太尉书・壮游养气(节录)》白话语译
我苏辙活到十九岁了。在家乡所交往的,不过是邻里乡党的人;所见到的,不过几百里之间的景物,没有高山旷野可以登临观览来开阔自己的胸襟。诸子百家的书,虽然无所不读,然而都是古人留下来的陈迹,不能激发我的志气。我担心就此被埋没,所以断然离开家乡,去寻求天下的奇闻壮观,借此知道天地的广大。我经过秦、汉的故都,纵情观览终南、嵩、华诸山的高峻,向北眺望黄河的奔腾奔流,慷慨激昂地想见古代的豪杰。到了京师,仰望天子宫殿楼阙的壮丽,以及粮仓、府库、城池、园苑的富足宏大,这才知道天下的宏伟壮观。见到翰林学士欧阳公,听他宏博雄辩的议论,看他清秀伟岸的容貌,与他的门下贤士大夫交往,这才知道天下的文章都汇聚在这里。太尉以雄才大略称冠天下,全国依靠您而无忧无虑,四方异族惧怕您而不敢发难,您在朝廷之内如同周公、召公辅佐君王,出征时又如同方叔、召虎那样御侮立功。可是我还不曾见到您呢。再说,一个人求学,如果不立志于远大的目标,即使学得再多又有什么用?我这一次来,于山看到了终南、嵩、华的高峻,于水看到了黄河的宽广深永,于人见到了欧阳公,可是还认为没有见到太尉您。所以希望能够亲眼看到贤人的光彩,听到您的一句话来激励自己,这样之后就可以说看尽了天下的壮观而没有遗憾了。
DSE 阅读重点
读这篇时要留意什么
十九岁的苏辙把书一合:古人的陈迹养不出我的气——于是出门,去看山、看河、看天下。
篇章脉络
节选自述身世一段:苏辙自陈居家所游不出邻里、所见不过数百里,百氏之书虽遍读而皆古人之陈迹,恐遂汩没,故决然舍去;过秦汉故都、恣观终南嵩华、北顾黄河、仰观宫阙、亲炙欧阳公,而后知天地之广大、文章之所在;末以太尉才略冠天下而未之见,点出上书求见、闻一言以自壮的本意。
主要能力
- 内容理解
- 字词语译
- 文言句式
- 写作手法
- 因果推论
- 主旨思想
练习方法
先用自己的话重述事件与转折,再核对原文证据。完成后才看逐题解析,记下最初判断和原文线索之间的差距。
先按句中语境理解
以下字义只用作阅读支援;真正作答时仍要回到完整句子判断人物、语气和因果。
- 惮
- 畏惧
把理解变成分数
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